如圖所示，圖A經(jīng)過(guò)
 
變化成圖B，圖B經(jīng)過(guò)
 
變化成圖C．
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象與圖象變化
專題：作圖題
分析：根據(jù)平移與對(duì)稱變換的特點(diǎn)直接得出結(jié)果
解答： 解：圖A到圖B是經(jīng)過(guò)平移變換得到，
而圖B到圖C是經(jīng)過(guò)以圓心為中心的對(duì)稱變換得到；
故答案為：平移變換；對(duì)稱變換
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查圖形的變換，牢記變換的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年，我校迎來(lái)了安徽師范大學(xué)數(shù)學(xué)系5名實(shí)習(xí)教師，若將這5名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)的3個(gè)班實(shí)習(xí)，每班至少1名，最多2名，則不同的分配方案有（　�。�
A、180種B、120種
C、90種D、60種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2log23=
 
，8 
1
6
=
 
，log927=
 
．

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在等差數(shù)列{an}中，已知a2=3，a5=9，則數(shù)列{an}的公差d為（　　）
A、1B、-1C、2D、-2

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為了得到凼數(shù)y=lgx的圖象，只需把凼數(shù)y=lg
x-3
10
的圖象上所有的點(diǎn)（　�。�
A、向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2+
3
是關(guān)于x的方程x2-（tanθ+cotθ）x+1=0的一個(gè)根，求：
（1）tanθ+cotθ；
（2）sinθcosθ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)復(fù)數(shù)z滿足（z+4）i=-3+2i，則z的實(shí)部是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=log22x-log2x2，則函數(shù)f（x）在區(qū)間[
1
2
，2]上的值域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

氣象臺(tái)預(yù)報(bào)“廈門市明天降雨的概率是80%”，下列理解正確的是（　�。�
A、廈門市明天將有80%的地區(qū)降雨
B、廈門市明天將有80%的時(shí)間降雨
C、明天出行不帶雨具肯定要淋雨
D、明天出行不帶雨具淋雨的可能性很大

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同步練習(xí)冊(cè)答案