20.已知x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≤0}\\{2x+y-a≥0}\\{y-2≤0}\end{array}\right.$,若目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最大值是-2,則實(shí)數(shù)a=(  )
A.-6B.-1C.1D.6

分析 先作出不等式組的可行域,利用目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最大值為-2,求出交點(diǎn)坐標(biāo),代入3x-y-a=0即可.

解答 解:先作出約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≤0}\\{2x+y-a≥0}\\{y-2≤0}\end{array}\right.$的可行域如圖,
∵目標(biāo)函數(shù)z=2x-y的最大值為:-2,
由圖象知z=2x-y經(jīng)過平面區(qū)域的A,時(shí)目標(biāo)函數(shù)取得最大值-2.
由$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-2}\\{x-y+1=0}\end{array}\right.$,解得A(0,1),
同時(shí)A(0,1)也在直線2x+y-a=0上,
∴1-a=0,
則a=1,
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合以及目標(biāo)函數(shù)的意義是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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10.已知x,y∈(0,+∞),x2+y2=x+y.
(1)求$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}$的最小值;
(2)是否存在x,y,滿足(x+1)(y+1)=5?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{y≥x}\\{x+3y≤4}\\{x≥-2}\end{array}\right.$,則z=|3x+y|的最大值是(  )
A.2B.4C.6D.8

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8.焦點(diǎn)為(0,6),且與雙曲線$\frac{{x}^{2}}{2}$-y2=1有相同的漸近線的雙曲線方程是(  )
A.$\frac{{x}^{2}}{12}$-$\frac{{y}^{2}}{24}$=1B.$\frac{{y}^{2}}{12}$-$\frac{{x}^{2}}{24}$=1C.$\frac{{y}^{2}}{24}$-$\frac{{x}^{2}}{12}$=1D.$\frac{{x}^{2}}{24}$-$\frac{{y}^{2}}{12}$=1

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15.復(fù)數(shù)z滿足z(2-i)=2+i(i為虛數(shù)單位),則$\overline z$在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)所在象限為(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知,函數(shù)f(x)=|x+a|+|x-b|.
(Ⅰ)當(dāng)a=1,b=2時(shí),求不等式f(x)<4的解集;
(Ⅱ)若a,b∈R,且$\frac{1}{2a}$+$\frac{2}$=1,求證:f(x)≥$\frac{9}{2}$;并求f(x)=$\frac{9}{2}$時(shí),a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.設(shè)l1為曲線f(x)=ex+x(e為自然對數(shù)的底數(shù))的切線,直線l2的方程為2x-y+3=0,且l1∥l2,則直線l1與l2的距離為$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.

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9.在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,一個(gè)四面體的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(1,0,2),(1,2,0),(1,2,1),(0,2,2),若正視圖以yOz平面為投射面,則該四面體左(側(cè))視圖面積為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若tanα=3,則${cos^2}({α+\frac{π}{4}})-{cos^2}({α-\frac{π}{4}})$=( 。
A.$-\frac{3}{5}$B.$-\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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