采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問(wèn)卷調(diào)查為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2…960,分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9,抽到的32人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問(wèn)卷A,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問(wèn)卷B,其余的人做問(wèn)卷C.則抽到的人中,做問(wèn)卷C的人數(shù)為(  )
A.15       B.10        C.9       D.7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某單位有27名老年人, 54名中年人,81名青年人. 為了調(diào)查他們的身體情況,用分層抽樣的方法從他們中抽取了n個(gè)人進(jìn)行體檢,其中有6名老年人,那么n=(  )

A.35 B.36 C.37 D.162

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖,則由圖形中的數(shù)據(jù),可以估計(jì)眾數(shù)與中位數(shù)分別是(    )

A.12.5 12.5B.12.5 13
C.13 12.5D.13 13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是收集重慶市2013年9月各氣象采集點(diǎn)處的平均氣溫(單位:℃)的數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,圖中有一處因污跡看不清。已知各采集點(diǎn)的平均氣溫范圍是,且平均氣溫低于22.5℃的采集點(diǎn)個(gè)數(shù)為11,則平均氣溫不低于25.5℃的采集點(diǎn)個(gè)數(shù)為(    )

A.6 B.7 C.8 D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

觀察下面頻率等高條形圖,其中兩個(gè)分類變量之間關(guān)系最強(qiáng)的是(     )

A.            B.            C.            D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

為監(jiān)測(cè)幼兒身體發(fā)育狀況,某幼兒園對(duì)“大班”的100名幼兒的體重做了測(cè)量,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了頻率分布直方圖,如圖所示.則體重在(單位kg)的幼兒人數(shù)為(    )

A.10 B.15 C.30 D.75

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知變量x,y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,其回歸方程為=-3+bx,若則b的值為(     )

A.2 B.1 C.-2 D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用樣本的頻率分布來(lái)估計(jì)總體情況時(shí),下列選項(xiàng)中正確的是( 。

A.估計(jì)準(zhǔn)確與否與樣本容量無(wú)關(guān)
B.估計(jì)準(zhǔn)確與否只與總體容量有關(guān)
C.樣本容量越大,估計(jì)結(jié)果越準(zhǔn)確
D.估計(jì)準(zhǔn)確與否只與所分組數(shù)有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如果數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,標(biāo)準(zhǔn)差為,則:數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是(   )

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案