【題目】已知圓:,過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線(xiàn)與圓交于、兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),且.
(1)求的軌跡方程;
(2)當(dāng)時(shí),求的方程及的面積.
【答案】(1)(2),
【解析】
(1)由得為的中點(diǎn),根據(jù)圓的性質(zhì)可得,設(shè)出,利用向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示可得結(jié)果;
(2)設(shè)的軌跡的圓心為,由 得到,求出直線(xiàn)的斜率,再由點(diǎn)斜式可得的方程,由點(diǎn)到直線(xiàn)距離公式求出到的距離,再由勾股定理求出,代入面積公式可得答案.
(1)由圓:可知圓心,半徑為4,
設(shè),因?yàn)?/span>,所以為的中點(diǎn),
所以,
所以,即,
化簡(jiǎn)得.
(2)由(1)知,的軌跡是以為圓心,為半徑的圓,
由于,故在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上,
又在圓上,從而,
所以,所以直線(xiàn)的斜率為,
所以直線(xiàn)的方程為,即,
則到直線(xiàn)的距離為,
又到的距離為,
所以,
所以的面積為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解高三復(fù)習(xí)效果,從高三第一學(xué)期期中考試成績(jī)中隨機(jī)抽取50名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),分成6組制成頻率分布直方圖如圖所示:
(1)求的值及這50名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù);
(2)該學(xué)校為制定下階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,從成績(jī)?cè)?/span>的同學(xué)中選出3位作為代表進(jìn)行座談,若已知成在的同學(xué)中男女比例為2:1,求至少有一名女生參加座談的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某臺(tái)函數(shù)計(jì)算器上有一個(gè)顯示屏和兩個(gè)操作鍵.若按一下第一個(gè)操作鍵,則將原顯示屏上的數(shù)變?yōu)?/span>(表示不超過(guò)實(shí)數(shù)x的最大整數(shù));若按一下第二個(gè)操作鍵,則將原顯示屏上的數(shù)變?yōu)?/span>.稱(chēng)按一下任意一個(gè)操作鍵為一次操作.現(xiàn)在顯示屏上的數(shù)為1.問(wèn):
(1)是否可以經(jīng)過(guò)有限次操作,顯示屏上出現(xiàn)整數(shù)2000?說(shuō)明理由.
(2)小于2000的整數(shù)中有多少個(gè)數(shù)可以經(jīng)過(guò)有限次操作在顯示屏上出現(xiàn)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,其面積為S,則的內(nèi)切圓O的半徑.這是一道平面幾何題,其證明方法采用“等面積法”設(shè)空間四面體四個(gè)面的面積分別為積為V,內(nèi)切球半徑為R.請(qǐng)用類(lèi)比推理方法猜測(cè)對(duì)空間四面體存在類(lèi)似結(jié)論為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《周髀算經(jīng)》中給出了弦圖,所謂弦圖是由四個(gè)全等的直角三角形和中間一個(gè)小正方形拼成一個(gè)大的正方形,若圖中直角三角形兩銳角分別為,,且小正方形與大正方形面積之比為,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將3本相同的小說(shuō),2本相同的詩(shī)集全部分給4名同學(xué),每名同學(xué)至少1本,則不同的分法有( )
A. 24種 B. 28種 C. 32種 D. 36種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e≈2.718).對(duì)于任意的(0,e),在區(qū)間(0,e)上總存在兩個(gè)不同的,,使得==,則整數(shù)a的取值集合是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某海濱浴場(chǎng)一天的海浪高度是時(shí)間的函數(shù),記作,下表是某天各時(shí)的浪高數(shù)據(jù):
0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | |
1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
(1)選用一個(gè)三角函數(shù)來(lái)近似描述這個(gè)海濱浴場(chǎng)的海浪高度與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系;
(2)依據(jù)規(guī)定,當(dāng)海浪高度不少于時(shí)才對(duì)沖浪愛(ài)好者開(kāi)放海濱浴場(chǎng),請(qǐng)依據(jù)(1)的結(jié)論,判斷一天內(nèi)的至之間,有多少時(shí)間可供沖浪愛(ài)好者進(jìn)行沖浪?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn):,曲線(xiàn): .以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為軸正半軸建立直角坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)求,的直角坐標(biāo)方程;
(2)與,交于不同四點(diǎn),這四點(diǎn)在上的排列順次為,求的值.
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