已知函數(shù)，若有四個不同的正數(shù)滿足（為常數(shù)），且，，則的值為

    A、10      B、14      C、12      D、12或20

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在研究打酣與患心臟病之間的關(guān)系中，通過收集數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)得“打酣與患心臟病有關(guān)”的結(jié)論，并且有以上的把握認(rèn)為這個結(jié)論是成立的。下列說法中正確的是（    ）

  A．100個心臟病患者中至少有99人打酣

B．．1個人患心臟病，那么這個人有99%的概率打酣

C．在100個心臟病患者中一定有打酣的人

D．在100個心臟病患者中可能一個打酣的人都沒有

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 投擲紅、藍(lán)兩個骰子，事件A=“紅骰子出現(xiàn)4點”，事件B=“藍(lán)骰子出現(xiàn)的點數(shù)是偶數(shù)”，則P（A|B）=（    ）        

A.             B.             C.             D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)以往的經(jīng)驗，某工程施工期間的降水量X（單位：mm）對工期的影響如下表：

降水量X

工期延誤天數(shù)

0

2

6

10

歷年氣象資料表明，該工程施工期間降水量X小于300，700，900的概率分別為0.3，0.7，0.9. 求：（Ⅰ）工期延誤天數(shù)的均值與方差；

（Ⅱ）在降水量X至少是的條件下，工期延誤不超過6天的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


要得到一個奇函數(shù)，只需將的圖象

A、向右平移個單位          B、向右平移個單位        

C、向左平移個單位          D、向左平移個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若實數(shù)、，滿足，則的取值范圍是            

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在四邊形ABCD中，若則（     ）

  A. ABCD為矩形         B. ABCD是菱形      

C. ABCD是正方形           D. ABCD是平行四邊形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)在某一個周期內(nèi)的圖象時，列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

（1）請將上表數(shù)據(jù)補全,并直接寫出函數(shù)的解析式；

（2）將函數(shù)圖像上各點的縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)縮短到原來的，得到函數(shù)的圖像，求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有6道題，其中4道甲類題，2道乙類題，張同學(xué)從中任取2道題解答.試求：

（I）所取的2道題都是甲類題的概率；

（II）所取的2道題不是同一類題的概率.

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