【題目】某高三理科班共有60名同學(xué)參加某次考試,從中隨機(jī)挑選出5名同學(xué),他們的數(shù)學(xué)成績(jī)x與物理成績(jī)y如下表:
數(shù)據(jù)表明y與x之間有較強(qiáng)的線性關(guān)系.
(1)求y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)該班一名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>110分,利用(1)中的回歸方程,估計(jì)該同學(xué)的物理成績(jī);
(3)本次考試中,規(guī)定數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到125分為優(yōu)秀,物理成績(jī)達(dá)到100分為優(yōu)秀.若該班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率與物理優(yōu)秀率分別為50%和60%,且除去抽走的5名同學(xué)外,剩下的同學(xué)中數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的同學(xué)共有5人.能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)優(yōu)秀與物理優(yōu)秀有關(guān)?
參考數(shù)據(jù):回歸直線的系數(shù).
,.
【答案】(1)(2)82(3)可以認(rèn)為
【解析】
(1)由題意可知,
故 .
,
故回歸方程為.
(2)將代入上述方程,得.
(3)由題意可知,該班數(shù)學(xué)優(yōu)秀人數(shù)及物理優(yōu)秀人數(shù)分別為30,36.
抽出的5人中,數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的共1人,
故全班數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的人共6人.
于是可以得到列聯(lián)表為:
于是,
因此在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.01的前提下,可以認(rèn)為數(shù)學(xué)優(yōu)秀與物理優(yōu)秀有關(guān).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的離心率為,,分別為的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),且.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若,分別是軸負(fù)半軸,軸負(fù)半軸上的點(diǎn),且四邊形的面積為2,設(shè)直線和的交點(diǎn)為,求點(diǎn)到直線的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,.
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若數(shù)的極值點(diǎn)是,求b、c的值;
(3)若,曲線在處的切線斜率為,求證:的極大值大于.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求證:;
(2)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是等腰梯形,且,,,四邊形是矩形,,點(diǎn)為上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:;
(2)當(dāng)時(shí),求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,證明:對(duì)任意,存在,使得;
(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的極值;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得不等式在上恒成立?若存在,求出的最小值:若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果兩個(gè)方程的曲線經(jīng)過(guò)若干次平移或?qū)ΨQ變換后能夠完全重合,則稱這兩個(gè)方程為“互為鏡像方程對(duì)”,給出下列四對(duì)方程:
①與②與
③與④與
則“互為鏡像方程對(duì)”的是( )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的分別為a,b,c,且(a+b)(sinA﹣sinB)=(c﹣b)sinC,若a=2,則△ABC的面積的最大值是( )
A.1B.C.2D.2
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