定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)，在閉區(qū)間上有最大值15，最小值-1，則的取值范圍是（  ）
A．B．C．D．
D

試題分析：對(duì)求導(dǎo)可得令，可得所以，根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，可知所以的取值范圍是.
點(diǎn)評(píng)：求出后，函數(shù)化為二次函數(shù)，解決二次函數(shù)的最值問(wèn)題，一定要畫(huà)出二次函數(shù)的圖象，結(jié)合函數(shù)的圖象進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)(其中) ,點(diǎn)從左到右依次是函數(shù)圖象上三點(diǎn),且.
(1)證明: 函數(shù)在上是減函數(shù)；
(2)求證：⊿是鈍角三角形;
(3)試問(wèn),⊿能否是等腰三角形?若能,求⊿面積的最大值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)上的奇函數(shù)，且的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng)，當(dāng)時(shí)，      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知，且，當(dāng)時(shí),       ；若把表示成的函數(shù)，其解析式是           .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的根所在的區(qū)間為 (       )
A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)是函數(shù)定義域內(nèi)的一個(gè)區(qū)間，若存在，使，
則稱(chēng)是的一個(gè)“次不動(dòng)點(diǎn)”，也稱(chēng)在區(qū)間上存在次不動(dòng)點(diǎn)．若函數(shù)
在區(qū)間上存在次不動(dòng)點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍
是      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
已知，函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí)，求使成立的的集合；
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若，則【    】
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)時(shí)，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍為  

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