【題目】已知集合A={x|(x+2m)(x﹣m+4)<0},其中m∈R,集合B={x| >0}.
(1)若BA,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若A∩B=,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

【答案】
(1)解:集合 ,

方法一:(1)當(dāng)A=時(shí), ,不符合題意.

( 2 )當(dāng)A≠時(shí),

①當(dāng)﹣2m<m﹣4,即 時(shí),A={x|﹣2m<x<m﹣4},

又因?yàn)锽A

所以 ,即 ,所以m≥5;

②當(dāng)﹣2m>m﹣4,即 時(shí),A={x|m﹣4<x<﹣2m}

又因?yàn)锽A

所以 ,即 ,所以

綜上所述:實(shí)數(shù)m的取值范圍為:m≥5或

方法二:因?yàn)锽A,所以對(duì)于x∈B={x|﹣2<x<1},(x+2m)(x﹣m+4)<0恒成立.

令f(x)=(x+2m)(x﹣m+4)則

,

所以實(shí)數(shù)m的取值范圍為:m≥5或


(2)解:方法一:(1)當(dāng)A=時(shí), ,符合題意.

( 2 )當(dāng)A≠時(shí),

①當(dāng)﹣2m<m﹣4,即 時(shí),A={x|﹣2m<x<m﹣4}

又因?yàn)锳∩B=

所以﹣2m≥1或者 m﹣4≤﹣2,

或者m≤2,

所以 ;

②當(dāng)﹣2m>m﹣4,即 時(shí),A={x|m﹣4<x<﹣2m}

又因?yàn)锳∩B=

所以m﹣4≥1或者﹣2m≤﹣2,

即m≥5或者m≥1,

所以

綜上所述:實(shí)數(shù)m的取值范圍為:1≤m≤2.

方法(二)令f(x)=(x+2m)(x﹣m+4)

由A∩B=

,所以m∈

,所以1≤m≤2,

綜上所述:實(shí)數(shù)m的取值范圍為:1≤m≤2


【解析】(1)化簡(jiǎn)集合B,方法一、討論A為空集和不為空集,由集合的包含關(guān)系可得m的不等式組,解不等式即可;

方法二、因?yàn)锽A,所以對(duì)于x∈B={x|﹣2<x<1},(x+2m)(x﹣m+4)<0恒成立.可得m的不等式組,解不等式即可;(2)方法一、討論A為空集和不為空集,結(jié)合交集的定義,即可得到所求范圍;

方法二、令f(x)=(x+2m)(x﹣m+4),結(jié)合交集的定義,可得m的不等式組,解不等式即可得到所求范圍.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解集合的交集運(yùn)算的相關(guān)知識(shí),掌握交集的性質(zhì):(1)A∩BA,A∩BB,A∩A=A,A∩=,A∩B=B∩A;(2)若A∩B=A,則AB,反之也成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AB=BC=2AD=2,E,F(xiàn)分別為BC,CD的中點(diǎn),以A為圓心,AD為半徑的圓交AB于G,點(diǎn)P在 上運(yùn)動(dòng)(如圖).若 ,其中λ,μ∈R,則6λ+μ的取值范圍是(
A.[1, ]
B.[ ,2 ]
C.[2,2 ]
D.[1,2 ]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=f(x)對(duì)任意的x∈(﹣ , )滿足f′(x)cosx+f(x)sinx>0(其中f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)),則下列不等式成立的是 . ① f(﹣ )<f(﹣
f( )<f(
③f(0)>2f(
④f(0)> f(

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】判定下列函數(shù)的奇偶性.
(1)f(x)= ;
(2)f(x)= ;
(3)f(x)= ;
(4)f(x)=|x+1|+|x-1|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ax3﹣x2+x在區(qū)間(0,2)上是單調(diào)增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC所在平面外有一點(diǎn)P,D,E分別是PB與AB上的點(diǎn),過D,E作平面平行于BC,試畫出這個(gè)平面與其他各面的交線,并說明畫法的依據(jù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù) )是定義域?yàn)镽的奇函數(shù).
(1)求k的值;
(2)若 ,不等式 對(duì) 恒成立,求實(shí)數(shù)t的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)b和c分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量ξ表示方程x2+bx+c=0實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)).
(1)求方程x2+bx+c=0有實(shí)根的概率;
(2)(理)求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望 (文)求P(ξ=1)的值
(3)(理)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程x2+bx+c=0有實(shí)根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐 中,底面 是邊長(zhǎng)為1的正方形,側(cè)棱 底面 ,且 , 是側(cè)棱 上的動(dòng)點(diǎn).

(1)求四棱錐 的表面積;
(2)是否在棱 上存在一點(diǎn) ,使得 平面 ;若存在,指出點(diǎn) 的位置,并證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案