函數(shù)f(x)=2lnx的圖象與函數(shù)g(x)=x2-4x+5的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為________.

2
分析:分別作出函數(shù)f(x)和g(x)的圖象,利用圖象法確定兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù).
解答:解:在坐標(biāo)系中,分別作出函數(shù)f(x)和g(x)的圖象如圖:
由圖象可知兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)為2個(gè).
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=2ln(x-1)-(x-1)2
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)+x2-3x-a=0在區(qū)間[2,4]內(nèi)恰有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•武昌區(qū)模擬)已知函數(shù)f(x)=2ln(2x)+x2
(I)若函數(shù)g(x)=f(x)+ax在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(II)設(shè)h(x)=2f(x)-3x2-kx(k∈R),若h(x)存在兩個(gè)零點(diǎn)m,n且2x0=m+n,證明:函數(shù)h(x)在(x0,h(x0))處的切線不可能平行于x軸.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山一中高三(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=2ln(x-1)-(x-1)2
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)+x2-3x-a=0在區(qū)間[2,4]內(nèi)恰有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃州一中高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=2ln(x-1)-(x-1)2
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)+x2-3x-a=0在區(qū)間[2,4]內(nèi)恰有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市甌海中學(xué)高三(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=2ln(x-1)-(x-1)2
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)+x2-3x-a=0在區(qū)間[2,4]內(nèi)恰有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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