精英家教網(wǎng)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=a,D,E分別為棱AB,BC的中點,M為棱AA1上的點,二面角M-DE-A為30°.
(I)證明:A1B1⊥C1D;
(II)求MA的長,并求點C到平面MDE的距離.
分析:(I)連接CD,根據(jù)三垂線定理可得AB⊥C1D,而A1B1平行AB,從而A1B1⊥C1D;
(II)過點A作CE的平行線,交ED的延長線于F,連接MF,根據(jù)定義可知∠MFA為二面角M-DE-A的平面角,在Rt△GAF中,∠GFA=30°,求出A到平面MDE的距離,再根據(jù)線面平行可知C到平面MDE的距離與A到平面MDE的距離相等.
解答:精英家教網(wǎng)解:(I)證明:連接CD,
三棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱,∴CC1⊥平面ABC,∴CD為C1D在平面ABC內(nèi)的射影.∵△ABC中,AC=BC,D為AB中點,∴AB⊥CD,∴AB⊥C1D∵A1B1∥AB,∴A1B1⊥C1D


(II)解:過點A作CE的平行線,
交ED的延長線于F,連接MF∵D,E分別為AB,BC的中點,∴DE∥AC
又∵AF∥CE,CE⊥AC∴AF⊥DE∵MA⊥平面ABC,∴AF為MF在平面ABC內(nèi)的射影∴MF⊥DE∴∠MFA為二面角M-DE-A的平面角,∠MFA=30°
在Rt△MAF中,AF=
1
2
BC=
a
2
,∠MFA=30°,∴AM=
3
6
a

作AG⊥MF,垂足為G,∵MF⊥DE,AF⊥DE,∴DE⊥平面AMF,∵平面MDE⊥平面AMF,∴AG⊥平面MDE
在Rt△GAF中,∠GFA=30°,AF=
a
2
,∴AG=
a
4
,即A到平面MDE的距離為
a
4
∵CA∥DE,∴CA∥平面MDE,∴C到平面MDE的距離與A到平面MDE的距離相等,為
a
4
點評:本小題主要考查空間中的線面關(guān)系,解三角形等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力與思維能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

 

 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來源:]

P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考試題數(shù)學(xué)理(四川卷)解析版 題型:解答題

 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省高考真題 題型:解答題

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA。
(I)求證:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

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