假設(shè)某班級(jí)教室共有4扇窗戶,在每天上午第三節(jié)課上課預(yù)備鈴聲響起時(shí),每扇窗戶或被敞開或被關(guān)閉,且概率均為0.5.記此時(shí)教室里敞開的窗戶個(gè)數(shù)為X.

(1)X的分布列;

(2)若此時(shí)教室里有兩扇或兩扇以上的窗戶被關(guān)閉,班長就會(huì)將關(guān)閉的窗戶全部敞開,否則維持原狀不變.記每天上午第三節(jié)課上課時(shí)該教室里敞開的窗戶個(gè)數(shù)為Y,求Y的數(shù)學(xué)期望.

 

1X的分布列為

X

0

1

2

3

4

P

2

【解析】(1)X的所有可能取值為0,1,2,3,4,XB(4,0.5)

P(X0)4,P(X1)4,

P(X2)4,P(X3)4,

P(X4)4

X的分布列為

X

0

1

2

3

4

P

(2)Y的所有可能取值為3,4,則

P(Y3)P(X3),

P(Y4)1P(Y3),

Y的期望值E(Y).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某養(yǎng)殖廠需定期購買飼料,已知該廠每天需要飼料200千克,每千克飼料的價(jià)格為1.8元,飼料的保管費(fèi)與其他費(fèi)用平均每千克每天0.03元,購買飼料每次支付運(yùn)費(fèi)300元.

(1)求該廠多少天購買一次飼料才能使平均每天支付的總費(fèi)用最少;

(2)若提供飼料的公司規(guī)定,當(dāng)一次購買飼料不少于5噸時(shí),其價(jià)格可享受八五折優(yōu)惠(即原價(jià)的85%).問:該廠是否應(yīng)考慮利用此優(yōu)惠條件?請(qǐng)說明理由.

 

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已知矩陣M有特征值λ14及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量e1.求:

(1)矩陣M

(2)曲線5x28xy4y21M的作用下的新曲線方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪專題復(fù)習(xí)知能提升演練1-7-3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個(gè)銷售季度內(nèi),每售出1 t該產(chǎn)品獲利潤500元,未售出的產(chǎn)品,每1 t虧損300元.根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.經(jīng)銷商為下一個(gè)銷售季度購進(jìn)了130 t該農(nóng)產(chǎn)品.以X(單位: t,100≤X≤150)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)的市場需求量,T(單位:元)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤.

(1)T表示為X的函數(shù);

(2)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤T不少于57 000元的概率;

(3)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的各個(gè)值,需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點(diǎn)值的概率(例如:若x[100,110),則取X105,且X105的概率等于需求量落入[100,110)的頻率,求T的數(shù)學(xué)期望.

 

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通過隨機(jī)詢問110名性別不同的人,對(duì)過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表:

 

總計(jì)

走天橋

40

20

60

走斑馬線

20

30

50

總計(jì)

60

50

110

K2,得K2≈7.8.

附表:

P(K2k0)

0.050

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

參照附表,得到的正確結(jié)論 (  )

A.有99%以上的把握認(rèn)為選擇過馬路的方式與性別有關(guān)

B.有99%以上的把握認(rèn)為選擇過馬路的方式與性別無關(guān)

C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為選擇過馬路的方式與性別有關(guān)

D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為選擇過馬路的方式與性別無關(guān)

 

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A. B. C. D.

 

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A. B. C. D.

 

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如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,AB2,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),點(diǎn)FCD上.若EF平面AB1C,則線段EF的長度等于________

 

 

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