【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知a=3,b2+c2=a2bc,2,且∠BAD=90°,則△ABC的面積為_____.
【答案】
【解析】
利用余弦定理求得,進(jìn)而求得的大小.利用正弦定理求得,結(jié)合余弦定理求得的值,再由三角形的面積公式求得三角形的面積.
∵b2+c2a2bc,
∴可得cosA,
∴由A∈(0,π),可得A,
∵a=3,2,
∴CD,BD=2,
∵邊BC上一點(diǎn)D滿足BD=2DC,且∠BAD=90°,
∴∠CAD,
在△ADC中,,可得:,可得b=2sin∠ADC,…①
在△ADB中,sin∠ADB②
由①②可得bc.
在△ABC中,BC2=AB2+AC2﹣2ABACcos∠BAC,
可得18=c2+b2bc=c2c2,解得c,b,
∴△ABC的面積為 Sbcsin.
故答案為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn),且離心率為.直線與軸正半軸和軸分別交于點(diǎn)、,與橢圓分別交于點(diǎn)、,各點(diǎn)均不重合且滿足 ,.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若,試證明:直線過(guò)定點(diǎn)并求此定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn)的雙曲線C的漸近線方程為y=±2x,且該雙曲線過(guò)點(diǎn)(2,2).
(1)求雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)A為雙曲線C上任一點(diǎn),F1F2分別為雙曲線的左右焦點(diǎn),過(guò)其中的一個(gè)焦點(diǎn)作∠F1AF2的角平分線的垂線,垂足為點(diǎn)P,求點(diǎn)P的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為F,直線與拋物線C相切于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作拋物線C的割線PQ,割線PQ與拋物線C的另一交點(diǎn)為Q,A為PQ的中點(diǎn).過(guò)A作y軸的垂線與y軸交于點(diǎn)H,與直線l相交于點(diǎn)N,M為線段AN的中點(diǎn).
(1)求拋物線C的方程;
(2)在x軸上是否存在一點(diǎn)T,使得當(dāng)割線PQ變化時(shí),總有為定值?若存在,求出該點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了解本市萬(wàn)名學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了漢字聽(tīng)寫(xiě)考試,發(fā)現(xiàn)其成績(jī)服從正態(tài)分布,現(xiàn)從某校隨機(jī)抽取了名學(xué)生,將所得成績(jī)整理后,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)估算該校名學(xué)生成績(jī)的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)求這名學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的人數(shù);
(3)現(xiàn)從該校名考生成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人,該兩人成績(jī)排名(從高到低)在全市前名的人數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):若,則,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年,南昌市召開(kāi)了全球VR產(chǎn)業(yè)大會(huì),為了增強(qiáng)對(duì)青少年VR知識(shí)的普及,某中學(xué)舉行了一次普及VR知識(shí)講座,并從參加講座的男生中隨機(jī)抽取了50人,女生中隨機(jī)抽取了70人參加VR知識(shí)測(cè)試,成績(jī)分成優(yōu)秀和非優(yōu)秀兩類(lèi),統(tǒng)計(jì)兩類(lèi)成績(jī)?nèi)藬?shù)得到如下的列聯(lián)表:
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計(jì) | |
男生 | a | 35 | 50 |
女生 | 30 | d | 70 |
總計(jì) | 45 | 75 | 120 |
(1)確定a,d的值;
(2)試判斷能否有90%的把握認(rèn)為VR知識(shí)的測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀與否與性別有關(guān);
(3)為了宣傳普及VR知識(shí),從該校測(cè)試成績(jī)獲得優(yōu)秀的同學(xué)中按性別采用分層抽樣的方法,隨機(jī)選出6名組成宣傳普及小組.現(xiàn)從這6人中隨機(jī)抽取2名到校外宣傳,求“到校外宣傳的2名同學(xué)中至少有1名是男生”的概率.
附:
P(K2≥k0) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)在x=1處的切線為y=2x+b,求a,b的值;
(2)記g(x)=f(x)+ax,若函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,)上有最小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=0時(shí),關(guān)于x的方程f(x)=bx2有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的方程為,是橢圓上的一點(diǎn),且在第一象限內(nèi),過(guò)且斜率等于-1的直線與橢圓交于另一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為.
(1)證明:直線的斜率為定值;
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位生物學(xué)專(zhuān)家在篩選臨床抗病毒藥物,,,時(shí)做出如下預(yù)測(cè):
甲說(shuō):和都有效;
乙說(shuō):和不可能同時(shí)有效;
丙說(shuō):有效;
丁說(shuō):和至少有一種有效.
臨床試驗(yàn)后證明,有且只有兩種藥物有效,且有且只有兩位專(zhuān)家的預(yù)測(cè)是正確的,由此可判斷有效的藥物是( )
A.和B.和C.和D.和
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