4.如圖,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為DD1、BD的中點.
(Ⅰ)求證:EF∥平面ABC1D1
(Ⅱ)求證:EF⊥B1C
(Ⅲ)求三棱錐A1-ABD1的體積.

分析 (Ⅰ)連結(jié)BD1,則EF∥D1B,由此能證明EF∥平面ABC1D1
(Ⅱ)由B1C⊥AB,B1C⊥BC1,知B1C⊥平面ABC1D1,由此能證明EF⊥B1C.
(Ⅲ)三棱錐A1-ABD1的體積${V_{{A_1}-AB{D_1}}}={V_{{D_1}-{A_1}AB}}$,由此能求出結(jié)果.

解答 (本小題滿分12分)
證明:(Ⅰ)連結(jié)BD1
在△DD1B中,E、F分別為D1D,DB的中點,則EF∥D1B,
又∵D1B?平面ABC1D1,EF?平面ABC1D1,
∴EF∥平面ABC1D1.(3分)
(Ⅱ)∵B1C⊥AB,B1C⊥BC1,
AB?平面ABC1D1,BC1?平面ABC1D1,
AB∩BC1=B,
∴B1C⊥平面ABC1D1
又∵BD1?平面ABC1D1,∴B1C⊥BD1,
而EF∥BD1,∴EF⊥B1C.(8分)
解:(Ⅲ)三棱錐A1-ABD1的體積:
${V_{{A_1}-AB{D_1}}}={V_{{D_1}-{A_1}AB}}$=$\frac{1}{3}×{S}_{△{A}_{1}AB}×{A}_{1}{D}_{1}$
=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×A{A}_{1}×AB×{A}_{1}{D}_{1}$
=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×2×2×2=\frac{4}{3}$.(12分)

點評 本題考查線面平行的證明,考查線線垂直的證明,考查三棱錐的體積的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.對于實數(shù)a,b,定義運算“*”:$a*b=\left\{\begin{array}{l}{a^2}-ab\;,\;\;a≤b\\{b^2}-ab\;,\;\;a>b\end{array}\right.$,設(shè)f(x)=2x*(x+1),且關(guān)于x的方程f(x)=m(m∈R)恰有三個互相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是(-$\frac{1}{4}$,0).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.曲線y=4-x3在點(-1,5)處的切線方程是( 。
A.3x+y-2=0B.y=7x+2C.y=x-4D.y=7x+4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.函數(shù)y=log3x(x≥1)的值域是( 。
A.[2,+∞)B.(3,+∞)C.[0,+∞)D.R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.到兩定點(-2,0),(2,0)的距離之差的絕對值為定值3的點的軌跡是( 。
A.橢圓B.線段C.直線D.雙曲線

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.(1)求經(jīng)過直線l1:3x+2y-1=0和l2:5x+2y+1=0的交點,且垂直于直線l3:3x-5y+6=0的直線l的方程.
(2)已知圓C的半徑為2,圓心在x軸的正半軸上,直線3x+4y+4=0與圓C相切,求圓C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.G為△ADE的重心,點P為△DEG內(nèi)部(含邊界)上任一點,B,C均為AD,AE上的三等分點(靠近點A),$\overrightarrow{AP}$=α$\overrightarrow{AB}$+β$\overrightarrow{AC}$(α,β∈R),則α+$\frac{1}{2}$β的范圍是(  )
A.[1,2]B.[1,$\frac{3}{2}$]C.[$\frac{3}{2}$,2]D.[$\frac{3}{2}$,3]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.已知命題p:?x0∈(0,+∞),1+sinx0=-x02,則¬p為?∈(0,+∞),1+sinx≠-x2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.在某次考試中,從甲、乙兩個班各抽取10名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,兩個班成績的莖葉圖如圖所示.
(1)求甲班的平均分;
(2)從甲班和乙班成績90~100的學生中抽取兩人,求至少含有甲班一名同學的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案