已知函數(shù)f(x)=
x2+kx+1x2+x+1
(x≥0).
(1)若f(x)>0恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若對任意非負實數(shù)a,b,c,以f(a),f(b),f(c)為三邊都可構(gòu)成三角形,求實數(shù)k的取值范圍.
分析:(1)f(x)>0恒成立等價于x2+kx+1>0(x≥0)恒成立.x=0時,結(jié)論成立;x>0時,分離參數(shù)-k<x+
1
x
,利用基本不等式,即可確定實數(shù)k的取值范圍;
(2)f(x)=1+
k-1
x+
1
x
+1
(x>0)
,由(1)知:k>-2,再進行分類討論,利用以f(a),f(b),f(c)為三邊都可構(gòu)成三角形,即可求實數(shù)k的取值范圍.
解答:解:(1)∵x2+x+1>0恒成立,∴f(x)>0恒成立等價于x2+kx+1>0(x≥0)恒成立
x=0時,結(jié)論成立;x>0時,-k<x+
1
x
,∵x>0,∴x+
1
x
≥2
∴-k<2
∴k>-2
(2)f(x)=1+
k-1
x+
1
x
+1
(x>0)

由(1)知:k>-2
1°、當k=1時,滿足題意;
2°、當k>1時,f(x)∈(1,1+
k-1
3
]
,由題意知:1+1>1+
k-1
2
,∴1<k<4
3°、當k<1時,f(x)∈[
2+k
3
,1)
,于是有
2+k
3
>1
,∴1>k>-
1
2

綜上,實數(shù)k的取值范圍為-
1
2
<k<4
點評:本題考查恒成立問題,考查分類討論的數(shù)學思想,解題的關(guān)鍵是正確分類,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式是( 。
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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