已知a,b>0,且
1
a
+
1
b
≤4
,(a-b)2=16(ab)3,則a+b的值等于
2
2
分析:先令s=a+b,t=ab,結(jié)合條件建立關(guān)于s,t的關(guān)系式:s≤4t,s2-4t=16t3即s2=4t+16t3≥s+
1
4
s3從而有s2-4s+4≤0,由此解出s=2即得.
解答:解:令s=a+b,t=ab
則由
1
a
+
1
b
≤4
得s≤4t,
由(a-b)2=16(ab)3,得,(a+b)2-4ab=16(ab)3,
∴s2-4t=16t3
即s2=4t+16t3≥s+
1
4
s3
即s2-4s+4≤0
解之得s=2.
即則a+b的值等于2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了進(jìn)行簡(jiǎn)單的演繹推理、基本不等式的應(yīng)用,以及整體思想的應(yīng)用.屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2003•崇文區(qū)一模)已知a>b>0,且ab=1,設(shè)c=
2
a+b
,P=logca,N=logcb,M=logcab,則( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>b>0,且ab=1,則
a2+b2
a-b
取得最小值時(shí),a+b=
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b>0,且a+b=1,求證:
(Ⅰ)
1
a2
+
1
b2
≥8;
(Ⅱ)
1
a
+
1
b
+
1
ab
≥8.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ab>0,且ab=1,若0<c<1,P=logc,q=logc()2,則Pq的大小關(guān)系是( 。

A.Pq              B.Pq                C.P=q               D.Pq

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>b>0,且ab=1,設(shè)c,P=logcaN=logcb,M=logc(ab),則有(  )

A.P<M<N                                B.M<P<N

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