=    ．
【答案】分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185151104636390/SYS201310241851511046363014_DA/0.png">，所以=，由此能夠求出的值．
解答：解：====．
點(diǎn)評(píng)：本題考查組合數(shù)的計(jì)算公式和數(shù)列的極限，解題時(shí)要注意計(jì)算能力的培養(yǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2007年高考數(shù)學(xué)綜合模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．
（1）求f（x）的定義域；
（2）求該函數(shù)的反函數(shù)f-1（x）；
（3）判斷f-1（x）的奇偶性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)材料（1）（解析版） 題型：解答題

已知：矩形AEFD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)M（2，0），AE邊所在直線的方程為：x-3y-6=0，點(diǎn)T（-1，1）在AD邊所在直線上．
（1）求矩形AEFD外接圓P的方程．
（2）△ABC是⊙P的內(nèi)接三角形，其重心G的坐標(biāo)是（1，1），求直線BC的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)材料（1）（解析版） 題型：解答題

已知一組正數(shù)x1，x2，x3，x4的方差為，則數(shù)據(jù)x1+2，x2+2，x3+2，x4+2的平均數(shù)為    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)材料（1）（解析版） 題型：解答題

設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且210S30+S10=（210+1）S20，則數(shù)列{an}的公比    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2007年高考數(shù)學(xué)綜合模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

為了解某校高三學(xué)生的視力情況，隨機(jī)地抽查了該校100名高三學(xué)生的視力情況，得到頻率分布直方圖如下圖，由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失，但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，設(shè)最大頻率為a，視力在4.6到5.0之間的學(xué)生數(shù)為b，則a，b的值分別為（ ）

A．0.27，78
B．0.27，83
C．2.7，78
D．2.7，83

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2007年高考數(shù)學(xué)綜合模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

等差數(shù)列{an}中，若a4+a6+a8+a10+a12=120，則a9-的值是（ ）
A．14
B．15
C．16
D．17

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省溫州中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

已知平面向量=（2，4），=（-1，2）．若==    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高考數(shù)學(xué)仿真模擬試卷1（理科）（解析版） 題型：解答題

已知橢圓C：，過點(diǎn)P（4，0）且不與坐標(biāo)軸垂直的直線l交橢圓C于A，B兩點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為A1
（1）求證：直線A1B過x軸上一定點(diǎn)，并求出此定點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）求△OA1B面積的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案