比較的大�。�

答案：
解析：


提示：

因根指數(shù)都不相同，應(yīng)化成統(tǒng)一的根指數(shù)，再進(jìn)行比較．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

　　例

 比較的大小。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011屆廣東省電白一中高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

（本小題滿分14分）
已知數(shù)列滿足。
（Ⅰ）求證：數(shù)列是等差數(shù)列，并求通項(xiàng)；
（Ⅱ）若，且，求和；
（Ⅲ）比較的大小，并予以證明。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆廣東省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）

已知函數(shù)．

(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù)；

(2)若函數(shù)在處取得極值，對(duì),恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

(3)當(dāng)且時(shí)，試比較的大小．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

（本小題滿分14分）

已知數(shù)列滿足。

（Ⅰ）求證：數(shù)列是等差數(shù)列，并求通項(xiàng)；

（Ⅱ）若，且，求和；

（Ⅲ）比較的大小，并予以證明。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年云南省高三第二次統(tǒng)一檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（本小題滿分12分）

        已知函數(shù)，若存在實(shí)數(shù)則稱是函數(shù)的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn).

   （I）證明：函數(shù)有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)；

   （II）已知a、b是的兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，且.當(dāng)時(shí)，比較

        的大��；

   （III）在數(shù)列中，，等式對(duì)任何正整數(shù)n都成立，求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

 

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