給出下列四個(gè)命題:
①某班級(jí)一共有52名學(xué)生,現(xiàn)將該班學(xué)生隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知7號(hào)、33號(hào)、46號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本中另一位同學(xué)的編號(hào)為23;
②一組有六個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù)是1,2,3,3,4,5的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都相同;
③根據(jù)具有線性相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所得的回歸直線方程為y=a+bx中,b=2,
.
x
=1,
.
y
=3,則a=1;
其中正確的命題有
 
(請(qǐng)?zhí)钌纤姓_命題的序號(hào))
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:利用概率統(tǒng)計(jì)中系統(tǒng)抽樣、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及線性回歸方程的概念及應(yīng)用,對(duì)①②③逐個(gè)分析判斷即可.
解答: 解:依題意,7、x、33、46是公差為d=
52
4
=13,首項(xiàng)為7的等差數(shù)列,故x=20,即樣本中另一位同學(xué)的編號(hào)為20,故①錯(cuò)誤;
②數(shù)據(jù)是1,2,3,3,4,5的平均數(shù)為
.
x
=
1
6
(1+2+3+3+4+5)=3,眾數(shù)為3,中位數(shù)為
3+3
2
=3,故②正確;
③因?yàn)榛貧w直線方程y=a+bx必過(guò)樣本中心(1,3),
所以3=a+2×1,解得a=1,故③正確;
故答案為:②③.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查系統(tǒng)抽樣、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及線性回歸方程的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,且an=Sn-1+2(n≥2),a1=2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
1
log2an
,Tn=bn+1+bn+2+…+b2n,是否存在最大的正整數(shù)k,使得對(duì)于任意的正整數(shù)n,有Tn
k
12
恒成立?
若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-3x在x=±1處取得極值.
(1)求a,b
(2)討論f(1)和f(-1)是函數(shù)f(x)的極大值還是極小值;
(3)過(guò)點(diǎn)A(0,16)作曲線y=f(x)的切線,求此切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ex
x+1
(x>-1).
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)求f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊為a、b、c,且滿足cos2B=-
1
2

(1)求角B的值;
(2)若b=
3
且b≤a,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1:ax+y+1=0與l2:y=
3
3
x垂直,則直線l1的傾斜角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(ax2+
1
x
5的展開式中x4的系數(shù)為80,則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z1=1+i,z2=m-i(m∈R,i是虛數(shù)單位),若z1•z2為純虛數(shù),則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)拋物線y2=4x的交點(diǎn)為F,頂點(diǎn)為O,M是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),則
|MO|
|MF|
的最大值為( 。
A、
3
3
B、
2
3
3
C、
4
3
D、
3

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