設(shè)函數(shù)f(x)=x-
ln(1+x)
1+x

(1)令N(x)=(1+x)2-1+ln(1+x),判斷并證明N(x)在(-1,+∞)上的單調(diào)性,并求N(0);
(2)求f(x)在定義域上的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,n滿足0≤m<n,使得f(x)在區(qū)間[m,n]上的值域也為[m,n]?
(參考公式:[ln(1+x)′]=
1
1+x
分析:(1)先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),由導(dǎo)函數(shù)在x>-1時(shí)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性,代入求N(0)的值,
(2)直接求定義域,利用f(x)單調(diào)性求解函數(shù)f(x)的最小值、值域,
(3)假設(shè)存在符合條件的m,n則有
f(m)=m
f(n)=n
,推導(dǎo)可判斷m,n是否存在.
解答:解:(1)當(dāng)x>-1時(shí),N(x)=2x+2+
1
1+x
>0(2分)
所以,N(x)在(-1,+∞)上是單調(diào)遞增,N(0)=0(4分)
(2)f(x)的定義域是(-1,+∞)
f(x)=1-
1-ln(x+1)
(1+x)2 
=
N(x)
(1+x)2

當(dāng)-1<x<0時(shí),N(x)<0,所以,f(x)<0,
當(dāng)x>0時(shí),N(x)>0,所以,f(x)>0,(8分)
所以,在(-1,0)上f(x)單調(diào)遞減,在(0,+∞)上,f(x)單調(diào)遞增,
所以,fmin=f(0)=0(10分)
(3)由(2)知f(x)在[0,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),
若存在m,n滿足條件,則必有f(m)=m,f(n)=n,(11分)
也即方程f(x)=x在[0,+∞)上有兩個(gè)不等的實(shí)根m,n,
但方程f(x)=x,即
ln(x+1)
(x+1)
=0只有一個(gè)實(shí)根x=0,
所以,不存在滿足條件的實(shí)數(shù)m,n.(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性及求函數(shù)的最值問題,要注意分類討論思想在解題中的運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若存在非零實(shí)數(shù)t,使得對(duì)于任意x∈C(C⊆A),有x+t∈A,且f(x+t)≤f(x),則稱f(x)為C上的t低調(diào)函數(shù).如果定義域?yàn)閇0,+∞)的函數(shù)f(x)=-|x-m2|+m2,且 f(x)為[0,+∞)上的10低調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、[-5,5]
B、[-
5
,
5
]
C、[-
10
,
10
]
D、[-
5
2
,
5
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點(diǎn)處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對(duì)一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)
;
②當(dāng)x∈[-1,0]時(shí)f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大構(gòu)成一個(gè)無窮等差數(shù)列;
④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個(gè)不同的根.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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