中,內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且
(1)求角的大;
(2)若,求的面積.
(1);(2)

試題分析:(1)三角形中的化簡(jiǎn)問題,涉及邊角混合的方程,往往需要利用正弦定理或余弦定理進(jìn)行邊角轉(zhuǎn)化,該題中利用正弦定理將邊轉(zhuǎn)化為角,得,即
,,進(jìn)而求A;(2)由(1)得,聯(lián)系結(jié)論,不難想到,故求成為解題關(guān)鍵,由余弦定理,得,求得,進(jìn)而求的面積.
試題解析:(1)由及余弦定理或正弦定理可得
所以
(2)由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,得b2+c2-bc=36.又b+c=8,所以bc=
由三角形面積公式S=bcsinA,得△ABC的面積為
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,且
(1)求角A的大小;
(2)若角邊上的中線AM的長(zhǎng)為,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,,且.
(1)將表示為的函數(shù),并求的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知分別為的三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng),若,且,
,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△中,角的對(duì)邊分別為,且,
(1)求角的大小;
(2)若,,求邊的長(zhǎng)和△的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

中,角所對(duì)的邊分別為,若,,則角的大小為            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

中,分別為角的對(duì)邊,若,且,則邊等于             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,設(shè)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且acosC+c=b.
(1)求角A的大小;
(2)若a=,b=4,求邊c的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)新華社報(bào)道,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“珍珠”在廣東饒平登陸.臺(tái)風(fēng)中心最大風(fēng)力達(dá)到12級(jí)以上,大風(fēng)、降雨給災(zāi)區(qū)帶來嚴(yán)重的災(zāi)害,不少大樹被大風(fēng)折斷.某路邊一樹干被臺(tái)風(fēng)吹斷后,折成與地面成45°的角,樹干也傾斜為與地面成75°的角,樹干底部與樹尖著地處相距20米,則折斷點(diǎn)與樹干底部的距離是(  )
A.B.20C.D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一艘船上午9:30在A處,測(cè)得燈塔S在它的北偏東300處,之后它繼續(xù)沿正北方向勻速航行,上午10:00到達(dá)B處,此時(shí)又測(cè)得燈塔S在它的北偏東750,且與它相距8海里,則此船的航速是(    )
A.24海里/小時(shí)B.30海里/小時(shí)C.32海里/小時(shí)D.40海里/小時(shí)

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