閱讀如圖所示的程序框圖,若輸出f(x)的范圍是[
2
,2],則輸入實(shí)數(shù)x的范圍應(yīng)是
 

考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:據(jù)框圖的流程判定算法的功能是求分段函數(shù)f(x)=
x
      x∈[1,4]
4           x∉[1,4]
的值,再根據(jù)輸出f(x)的范圍是[
2
,2],解不等式
2
x
≤2得x的范圍.
解答: 解:由程序框圖知:算法的功能是求分段函數(shù)f(x)=
x
      x∈[1,4]
4           x∉[1,4]
的值,
∵輸出f(x)的范圍是[
2
,2],∴x∈[1,4],且
2
x
≤2,
∴2≤x≤4.
故答案為:[2,4].
點(diǎn)評:本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判定算法的功能是解答此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的對稱軸為坐標(biāo)軸,且經(jīng)過兩點(diǎn)(
2
,1),(2,
3
3
)

(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)(-1,0)的動(dòng)直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)M,使
MA
MB
為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,面積為S,acosC+
3
csinA-b-c=0.
(Ⅰ)求角A的值;
(Ⅱ)若a=
3
,求
3
3
S+
3
cosBcosC取最大值時(shí)S的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)雙曲線C的焦點(diǎn)在y軸上,離心率為
2
,其一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,1).
(Ⅰ)求雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線l與該雙曲線交于A、B兩點(diǎn),且A、B的中點(diǎn)為(2,3),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出y=
1
2
x2-4x+10的圖象,由圖象你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)函數(shù)具有什么性質(zhì)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|≤
π
2
)與坐標(biāo)軸的三個(gè)交點(diǎn)P、Q、R滿足P(2,0),∠PQR=
π
4
,M為QR的中點(diǎn),PM=2
5
,則A的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入i=6,則輸出的S值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖給出的計(jì)算1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2014
的值的一個(gè)程序框圖,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(  )
A、i≤2014
B、i>2014
C、i≤2013
D、i>2013

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