已知是定義在R上的周期為2的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，

A．           B．          C．           D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


  已知函數(shù)f(x)＝sin2xsinφ＋cos2xcosφ－sin(＋φ)(0＜φ＜π)，其圖象過點(diǎn)．

(1)求φ的值；

(2)將函數(shù)y＝f(x)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)y＝g(x)的圖象，求函數(shù)g(x)在[0，]上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為檢測某種零件的生產(chǎn)質(zhì)量，檢驗(yàn)人員需抽取同批次的零件樣本進(jìn)行檢測并評(píng)分．若檢測后評(píng)分結(jié)果大于60分的零件為合格零件，評(píng)分結(jié)果不超過40分的零件將直接被淘汰，評(píng)分結(jié)果在內(nèi)的零件可能被修復(fù)也可能被淘汰．

（Ⅰ）已知200個(gè)合格零件的評(píng)分結(jié)果的頻率分布直方圖

如圖所示．請根據(jù)此頻率分布直方圖，估計(jì)這200

個(gè)零件評(píng)分結(jié)果的平均數(shù)和眾數(shù)；

（Ⅱ）根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，可能被修復(fù)的零件個(gè)體被修復(fù)的概率如下表：

零件評(píng)分結(jié)果所在區(qū)間

每個(gè)零件個(gè)體被修復(fù)的概率

假設(shè)每個(gè)零件被修復(fù)與否相互獨(dú)立．現(xiàn)有5個(gè)零件的評(píng)分結(jié)果為（單位：分）：38，43，

45，52，58，記這5個(gè)零件被修復(fù)的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量X，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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已知集合，則          。

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已知函數(shù)。

（1）求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）設(shè)是的三個(gè)內(nèi)角，且，求的值。

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在橢圓內(nèi)，通過點(diǎn)且被這點(diǎn)平分的弦所在的直線方程為

    A．                      B．

    C．                     D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镽，若存在常數(shù)對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立，則稱為“條件約束函數(shù)”．現(xiàn)給出下列函數(shù)：

    ①；

    ②；

    ③；

    ④是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù)，且對(duì)一切均有．其中是“條件約束函數(shù)”的序號(hào)是_____（寫出符合條件的全部序號(hào)）．

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觀察下列各式：

C10=40 

……

照此規(guī)律，當(dāng)nN時(shí)，

C02n-1 + C12n-1  + C22n-1 +…+ Cn-12n-1  =      .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


的展開式中，y²的系數(shù)為

（A）10 （B）20 （C）30（D）60

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