已知函數(shù).
(I)當時,求的單調(diào)區(qū)間
(Ⅱ)若不等式有解,求實數(shù)m的取值菹圍;
(Ⅲ)定義:對于函數(shù)和在其公共定義域內(nèi)的任意實數(shù),稱的值為兩函數(shù)在處的差值。證明:當時,函數(shù)和在其公共定義域內(nèi)的所有差值都大干2。
(I) a=0時,f(x)在(0,+)上單調(diào)遞增;當a<0時,f(x)在上單調(diào)遞增;f(x)在上單調(diào)遞減.(Ⅱ) m<0.(Ⅲ)證明詳見解析.
【解析】
試題分析:(I)首先求出原函數(shù)的導數(shù),然后分類求出>0或<0的解集,最后根據(jù)導數(shù)的性質(zhì),得出結(jié)論即可.(Ⅱ)由已知可知有解,構(gòu)造函數(shù) ,求導,利用基本不等式判斷導數(shù)的符號,確定函數(shù) 的單調(diào)性,求出最大值即可.(Ⅲ) 首先確定公共定義域(0,+),,然后構(gòu)造函數(shù)和利用導函數(shù)的性質(zhì)求出它們的單調(diào)性,極值點和極值,即可確定最值,求得
.
試題解析:(I)f(x)的定義域是(0,+),.
1.當a=0時,>0,所以f(x)在(0,+)上單調(diào)遞增;
2.當a<0時,由=0,解得,則時,>0,所以f(x)在上單調(diào)遞增;時,<0,所以f(x)在上單調(diào)遞減.
綜上所述,a=0時,f(x)在(0,+)上單調(diào)遞增;當a<0時,f(x)在上單調(diào)遞增;f(x)在上單調(diào)遞減.
(Ⅱ) 由題意有解,即有解,
因此只需有解即可.
設(shè) ,則
因為,且時,.
所以<0,即<0,
故h(x)在單調(diào)遞減,
所以h(x)<h(0)=0,故m<0.
(Ⅲ)當a=0時,,f(x)與g(x)的公共定義域為,,
設(shè),則,在上單調(diào)遞增,所以.
又設(shè)則
當時,,單調(diào)遞增;
當時,,單調(diào)遞減;
所以x=1為函數(shù)的極大值點,即,故.
即公共定義域內(nèi)任一點差值都大于2.
考點:1.函數(shù)的導數(shù);2.導數(shù)的性質(zhì);3.不等式的證明.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題滿分14分)已知函數(shù) (I)求曲線處的切線方程; (Ⅱ)求證函數(shù)在區(qū)間[0,1]上存在唯一的極值點,并用二分法求函數(shù)取得極值時相應x的近似值(誤差不超過0.2);(參考數(shù)據(jù)e≈2.7,≈1.6,e0.3≈1.3)
(III)當試求實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省寧波四中高三(上)期中數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年河北省高三第一次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(I)當的單調(diào)區(qū)間;
(II)若函數(shù)的最小值;
(III)若對任意給定的,使得的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東省六校高三上學期11月聯(lián)考理科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分14分 已知函數(shù)
(I)化簡的最小正周期;
(II)當的值域。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年福建省高二下學期期末考試(文科)數(shù)學卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
(I)若曲線與曲線相交,且在交點處有相同的切線,求a的值及該切線的方程;
(II)設(shè)函數(shù),當h(x)存在最小值時,求其最小值的解析式;
(III)對(II)中的,證明:當時,
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