求函數(shù)y=x4-x3的極值.
科目:高中數(shù)學 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(浙江卷) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=(π-a)(a-b)(a,b∈R,a<b).
(Ⅰ)當a=1,b=2時,求曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)設x1,x2是f(x)的兩個極值點,x3是f(x)的一個零點,且x3≠x1,x3≠x2.
證明:存在實數(shù)x4,使得x1,x2,x3,x4按某種順序排列后構成等差數(shù)列,并求x4.
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科目:高中數(shù)學 來源:浙江省臺州市四校2012屆高三第一次聯(lián)考數(shù)學文科試題 題型:044
對于函數(shù)f(x)=-x4+x3+ax2-2x-2,其中a為實常數(shù),已知函數(shù)
y=f(x)的圖象在點(-1,f(-1))處的切線與y軸垂直.
(Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)若關于x的方程f(3x)=m有三個不等實根,求實數(shù)m的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=(x-a)2(x-b)(a,b∈R,a<b).
(1)當a=1,b=2時,求曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程.
(2)設x1,x2是f′(x)=0的兩個根,x3是f(x)的一個零點,且x3≠x1,x3≠x2.
證明:存在實數(shù)x4,使得x1,x2,x3,x4按某種順序排列后成等差數(shù)列,并求x4.
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