若函數(shù)為奇函數(shù)，則的值為（ ）

A． B． C． D．1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二4月月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（1）實(shí)數(shù)取什么數(shù)值時(shí)，復(fù)數(shù)分別是：

①實(shí)數(shù)？ ②虛數(shù)？ ③純虛數(shù)？

（2）已知，（, 是虛數(shù)單位），求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高二水平模擬理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知等差數(shù)列的公差為負(fù)數(shù)，且，若經(jīng)重新排列后依次可成等比數(shù)列，求

（1）數(shù)列的通項(xiàng)；

（2）數(shù)列的前項(xiàng)和的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高二水平模擬理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，集合，若，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高二下第一次檢測(cè)文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知，定義，其中，則___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高二下第一次檢測(cè)文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，那么“”是“”的（ ）

A．充分非必要條件 B．必要非充分條件

C．非充分非必要條件 D．充要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高二下第一次檢測(cè)理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).

（1）求的取值范圍；

（2）記兩個(gè)極值點(diǎn)分別為，且，已知，若不等式恒成立，求的范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高二下第一次檢測(cè)理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是（ ）

A．若，則“”的充分條件是“”

B．若，則“”的充要條件是“”

C．命題“對(duì)任意，有”的否定是“存在，有”

D．是一條直線，是兩個(gè)平面，若，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某程序框圖如圖所示，若輸入的值分別為3，4，5，則輸出的值為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案