假設(shè)每一架飛機(jī)引擎在飛行中故障率為1–p,且各引擎是否有故障是獨(dú)立的,如有至少50%的引擎能正常運(yùn)行,飛機(jī)就可成功飛行,則對(duì)于多大的p而言,4引擎飛機(jī)比2引擎飛機(jī)更為安全?
當(dāng)引擎不出故障的概率不小于時(shí),4引擎飛機(jī)比2引擎飛機(jī)安全
飛機(jī)成功飛行的概率分別為  4引擎飛機(jī)為:
    
2引擎飛機(jī)為.
6P2(1–P2+4P2(1–P)+P4≥2P(1–P)+P2,解得P.
即當(dāng)引擎不出故障的概率不小于時(shí),4引擎飛機(jī)比2引擎飛機(jī)安全. 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)病人服用某種新藥后被治愈的概率為0.9,則服用這種新藥的4個(gè)病人中至少3人被治愈的概率為________(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知射手甲射擊一次,擊中目標(biāo)的概率是
(1)求甲射擊5次,恰有3次擊中目標(biāo)的概率;
(2)假設(shè)甲連續(xù)2次未擊中目標(biāo),則停止其射擊,求甲恰好射擊5次后,被停止射擊的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分,(Ⅰ)問(wèn)7分,(Ⅱ)問(wèn)6分)
某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹各2株。設(shè)甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別為,且各株大樹是否成活互不影響。求移栽的4株大樹中:
(Ⅰ)至少有1株成活的概率;
(Ⅱ)兩種大樹各成活1株的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一場(chǎng)籃球比賽到了最后5分鐘,甲隊(duì)比乙隊(duì)少得5分。如果甲隊(duì)全投3分球,則有8次投籃機(jī)會(huì)。如果甲隊(duì)全投2分球,則有3次投籃機(jī)會(huì)。假設(shè)甲隊(duì)隊(duì)員投3分球的命中率均為0.6,投2分球的命中率均為0 .8,并且甲隊(duì)加強(qiáng)防守,不給乙隊(duì)投籃機(jī)會(huì).問(wèn)全投3分球與全投2分球這兩種方案中選擇哪一種甲隊(duì)獲勝的概率較大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)一次試驗(yàn)成功的概率為p,現(xiàn)進(jìn)行16次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn).當(dāng)p=__________時(shí),成功次數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差最大,其最大值為__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一臺(tái)儀器每啟動(dòng)一次都隨機(jī)地出現(xiàn)一個(gè)5位二進(jìn)制數(shù)
A1
A2
A3
A4
A5
A=
其中A1=1,Ak(k=2,3,4,5)為0的概率為,為1的概率為.例如若A=10001,其中A1= A5=1,A2= A3= A4=0.記m= A1+A2+ A3+ A4+ A5,求啟動(dòng)儀器一次時(shí),
(1)P(m="3)                     " (2)P(m≤3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知高二年級(jí)的某6名學(xué)生,獨(dú)立回答某類問(wèn)題時(shí)答對(duì)的概率都是0.5,而將這6名同學(xué)平均分為甲、乙、丙3個(gè)小組后,每個(gè)小組經(jīng)過(guò)兩名同學(xué)討論后再回答同類問(wèn)題時(shí)答對(duì)此類問(wèn)題的概率都是0.7,若各個(gè)同學(xué)或各個(gè)小組回答問(wèn)題時(shí)都是相互獨(dú)立的.
(Ⅰ)這6名同學(xué)平均分成3組,共有分法多少種?
(Ⅱ)若分組后,3個(gè)小組中恰有2組能答對(duì)此類問(wèn)題的概率是多少?
(Ⅲ)若要求獨(dú)立回答,則這6名學(xué)生中至多有4人能答對(duì)此類問(wèn)題的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(<4)=0.8,則P(0<<2)=(    )
A.0.6B.0.4C.0.3D.0.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案