已知函數(shù)f(x)=4x-2x+1+3.
(1)當(dāng)f(x)=11時(shí),求x的值;
(2)當(dāng)x∈[-2,1]時(shí),求f(x)的最大值和最小值.
分析:(1)f(x)=11,即4x-2x+1+3=11,以2x為單位,解關(guān)于x的方程,通過因式分解得(2x-4)(2x+2)=0,再討論2x為的正數(shù)的性質(zhì),可得2x=4,故x=2成立;
(2)以2x為單位,將原函數(shù)化簡為關(guān)于它的二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),結(jié)合x∈[-2,1],找到函數(shù)取最大值和最小值對(duì)應(yīng)的x,從而找出函數(shù)f(x)的最大值和最小值.
解答:解:(1)當(dāng)f(x)=11,即4x-2x+1+3=11時(shí),(2x2-2•2x-8=0
∴(2x-4)(2x+2)=0
∵2x>02x+2>2,
∴2x-4=0,2x=4,故x=2----------------(4分)
(2)f(x)=(2x2-2•2x+3    (-2≤x≤1)
令∴f(x)=(2x-1)2+2
當(dāng)2x=1,即x=0時(shí),函數(shù)的最小值fmin(x)=2--------------(10分)
當(dāng)2x=2,即x=1時(shí),函數(shù)的最小值fmax(x)=3--------------(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了指數(shù)型復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.抓住題中的基本量與單位元,靈活地運(yùn)用二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)解題,是本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
4+
1
x2
,數(shù)列{an},點(diǎn)Pn(an,-
1
an+1
)在曲線y=f(x)上(n∈N+),且a1=1,an>0.
( I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
( II)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn且滿足bn=an2an+12,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
4-x2
在區(qū)間M上的反函數(shù)是其本身,則M可以是(  )

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已知函數(shù)f(x)=4+ax-1(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)P,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是
(1,5)
(1,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4-x
的定義域?yàn)锳,B={x|2x+3≥1}.
(1)求A∩B;
(2)設(shè)全集U=R,求?U(A∩B);
(3)若Q={x|2m-1≤x≤m+1},P=A∩B,Q⊆P,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(4-
a
2
)x+4,  x≤6
ax-5,     x>6
(a>0,a≠1),數(shù)列{an}滿足an=f(n)(n∈N*),且{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)a的取值范圍(  )

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