利用計算機(jī)產(chǎn)生[0，1]之間的均勻隨機(jī)數(shù)，經(jīng)過下列的那種變換能得到[﹣2，3]之間的均勻隨機(jī)數(shù) （ ）

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省、四中高二上期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，對稱軸為坐標(biāo)軸，且焦點(diǎn)在直線上，則拋物線的方程是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高一上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（Ⅰ）求定義域；

（Ⅱ）證明在上是減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知某校學(xué)生語文與數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)水平測試成績分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（及格）三個等級.抽取學(xué)生n人抽樣統(tǒng)計如下表.例如：表中語文成績?yōu)锽等級的共有20+18+4=42人.已知語文與數(shù)學(xué)均為B等級的概率是0.18．

語文A級

語文B級

語文C級

數(shù)學(xué)A級

7

20

5

數(shù)學(xué)B級

9

18

6

數(shù)學(xué)C級

a

4

b

（1）求抽取的學(xué)生人數(shù)；

（2）若該樣本中，語文成績優(yōu)秀率是30%，求a，b的值；

（3）若a≥10，b≥8，求語文成績?yōu)锳等級的總?cè)藬?shù)比語文成績?yōu)镃等級的總?cè)藬?shù)少的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知某人1﹣5月收到的快件數(shù)分別為1，3，2，2，2，則這5個數(shù)的方差s2= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)P的極坐標(biāo)是，則過點(diǎn)P且垂直于極軸的直線的極坐標(biāo)方程是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知某校5個學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績?nèi)缦卤?/p>

學(xué)生的編號

1

2

3

4

5

數(shù)學(xué)

80

75

70

65

60

物理

70

66

68

64

62

（Ⅰ）假設(shè)在對這名學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計時，把這名學(xué)生的物理成績搞亂了，數(shù)學(xué)成績沒出現(xiàn)問題，問：恰有名學(xué)生的物理成績是自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)的概率是多少？

（Ⅱ）通過大量事實(shí)證明發(fā)現(xiàn)，一個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和物理成績具有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系的，在上述表格是正確的前提下，用表示數(shù)學(xué)成績，用表示物理成績，求與的回歸方程；

參考公式：，.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若X～N（5，1），則P（6＜X＜7）=（ ）

（參考值：P（μ﹣σ＜X≤μ+σ）=0.6826；P（μ﹣2σ＜X≤μ+2σ）=0.9544；P（μ﹣3σ＜X≤μ+3σ）=0.9974）

A．0.4772 B．0.1574 C．0.2718 D．0.1359

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則的值為( )

A．2 B．0 C．-1 D．-2

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