如圖所示的“雙塔”形立體建筑,已知P-ABD和Q-CBD是兩個高相等的正三棱錐,四點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi),要使塔尖P,Q之間的距離為50m,則底邊AB的長為
50
3
50
3
  m.
分析:根據(jù)正三棱錐的性質(zhì)有底面是正三角形且頂點(diǎn)在底面上的射影是底面正三角形的中心.設(shè)P,S在底面的射影分別為N,M,有M,N分別是正三角形BCD和正三角形ABD的中心,且PS=MN,再利用正三角形的性質(zhì)得出MN的長即可求出AB.
解答:解:根據(jù)題意知,底面是正三角形且頂點(diǎn)在底面上的射影是底面正三角形的中心,
如圖.
設(shè)P,S在底面的射影分別為N,M.
則M,N分別是正三角形BCD,和正三角形ABD的中心
且PS=MN,
又ON=OM=
1
3
OA=
1
3
×
3
2
AB,
∴MN=
3
3
AB

3
3
AB
=50,
∴AB=50
3
  m
∴底邊AB的長為 50
3
  m
故答案為:50
3
點(diǎn)評:本題是一道立體幾何的綜合題,著重考查了組合幾何體、本題是一道立體幾何的綜合題,著重考查了組合幾何體的面積、體積問題直線與平面垂直的判定等知識點(diǎn),屬于中檔題.等知識點(diǎn),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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6如圖所示的“雙塔”形立體建筑,已知是兩個高相等的正三棱錐,A、B、D、C在一個平面內(nèi).要使塔尖P、Q之間的距離為,則底邊AB的長為  。ā。

A.                                                       B.

C.                                                    D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海門中學(xué)高三(上)開學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的“雙塔”形立體建筑,已知P-ABD和Q-CBD是兩個高相等的正三棱錐,四點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi),要使塔尖P,Q之間的距離為50m,則底邊AB的長為      m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海門中學(xué)高三(上)開學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的“雙塔”形立體建筑,已知P-ABD和Q-CBD是兩個高相等的正三棱錐,四點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi),要使塔尖P,Q之間的距離為50m,則底邊AB的長為      m.

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如圖所示的“雙塔”形立體建筑,已知P-ABD和Q-CBD是兩個高相等的正三棱錐,四點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi),要使塔尖P,Q之間的距離為50m,則底邊AB的長為      m.

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