下列四組函數，表示同一函數的是

A.
$數學公式$
B.
$數學公式$
C.
$數學公式$
D.
$數學公式$

B
分析：若兩個函數是同一個函數，則函數的定義域以及函數的對以關系都得相同，所以只要逐一判斷每個選項中定義域和對應關系是否都相同即可．
解答：解；對于A選項，f（x）=|x|，g（x）=x，對應法則不同，∴不是同一函數．
對于B選項， $\text{[math]}$ ，對應法則相同，且f（x）的定義域為R，g（x）的定義域為R，∴是同一函數
對于C選項，f（x）的定義域為[0，+∞），g（x）的定義域為R，∴不是同一函數
對于D選項，f（x）的定義域為R，g（x）的定義域為（-∞，0）∪（0，+∞），∴不是同一函數
故選B．
點評：本題主要考查了函數三要素的判斷，只有三要素都相同，兩函數才為同一函數．

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科目：高中數學 來源： 題型：

1、下列四組對象，能構成集合的是（　　）

A、某班所有高個子的學生

B、著名的藝術家

C、一切很大的書

D、倒數等于它自身的實數

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科目：高中數學 來源： 題型：

下列集合M與P表示同一集合的是（　�。�

A．M={?} P={0}

B．M={1，2} P={（1，2）}

C．M={（x，y）|y=x²} P={y|y=x²}

D．M={y|y=x²+1} P={x|x=y²+1}

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科目：高中數學 來源： 題型：

下列各組集合中，表示同一集合的是（　�。�

A．M={（3，2）}，N={（2，3）}

B．M={3，2}，N={2，3}

C．M={（x，y）|x+y=1}，N={y|x+y=1}

D．M={1，2}，N={（1，2）}

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科目：高中數學 來源： 題型：

下列四組對象，能構成集合的是

（4）

（填序號）
（1）某班所有高個子的學生
（2）著名的藝術家
（3）一本很大的書
（4）倒數等于它自身的實數．

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科目：高中數學 來源： 題型：

下列集合M與P表示同一集合的是（　�。�

A、M=?，P={0}

B、M={1，2}，P={（1，2）}

C、M={（x，y）|y=x²}，P={y|y=x²}

D、M={y|y=x²+1}，P={x|x=y²+1}

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下列四組函數，表示同一函數的是

下列四組函數，表示同一函數的是