設(shè) .
(1)若是函數(shù)的極大值點,求的取值范圍;
(2)當(dāng)時,若在上至少存在一點,使成立,求的取值范圍.
(1); (2) .
解析試題分析:(1)對函數(shù)求導(dǎo),
求出零點,分析單調(diào)性,找出極大值點與1的關(guān)系,進(jìn)行計算;
(2)原問題轉(zhuǎn)化為當(dāng)時, ,利用第一問求出最值,解不等式.
試題解析:(1)
當(dāng)時,f(x)在(0,1)遞減,在(1,+)遞增,故f(x)在x=1處取到極小值,不合舍去。
當(dāng)時,f(x)在(0,a-1)遞增,在(a-1,1)遞減,在(1,+)遞增,故f(x)在x=1處取到極小值,不合舍去。
當(dāng)時,f(x)在(0,1)和(1,+)均遞增,故f(x)在x=1處沒有極值,不合舍去。
當(dāng)時,f(x)在(0,1)遞增,在(1,a-1)遞減,在(a-1, +)遞增,故f(x)在x=1處取到極大值,符合題意。
綜上所述,當(dāng),即時,是函數(shù)的極大值點. 6分
(2)在上至少存在一點,使成立,等價于
當(dāng)時, .由(1)知,①當(dāng),即時,
函數(shù)在上遞減,在上遞增,.
由,解得.由,解得, ; ②當(dāng),即時,函數(shù)在上遞增,在上遞減,.
綜上所述,當(dāng)時,在上至少存在一點,使成立. 13分
考點:導(dǎo)數(shù)計算,轉(zhuǎn)化與化歸思想.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax2+bln x在x=1處有極值.
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性并求出單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某商場預(yù)計從2013年1月份起的前x個月,顧客對某商品的需求總量p(x)(單位:件)與x的關(guān)系近似的滿足,且)。該商品第x月的進(jìn)貨單價q(x)(單位:元)與x的近似關(guān)系是
(1)寫出這種商品2013年第x月的需求量f(x)(單位:件)與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該商品每件的售價為185元,若不計其他費用且每月都能滿足市場需求,試問該商場2013年第幾個月銷售該商品的月利潤最大,最大月利潤為多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè),求在上的最大值;
(3)試證明:對,不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(為常數(shù))的圖像與軸交于點,曲線在點處的切線斜率為-1.
(1)求的值及函數(shù)的極值;(2)證明:當(dāng)時,;
(3)證明:對任意給定的正數(shù),總存在,使得當(dāng),恒有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的極值;(2)若恒成立,求實數(shù)的值;
(3)設(shè)有兩個極值點、(),求實數(shù)的取值范圍,并證明.
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