已知函數(shù)f(x)=lg(x+
a
x
-2),其中x>0,a>0
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)若對(duì)任意x∈[2,+∞)恒有f(x)>0,試確定a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問(wèn)題,函數(shù)的定義域及其求法
專題:分類討論,轉(zhuǎn)化思想,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)直接利用對(duì)數(shù)函數(shù)真數(shù)大于0,對(duì)a討論,即可求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)對(duì)任意x∈[2,+∞)恒有f(x)>0,轉(zhuǎn)化為a>-x2+3x對(duì)x∈[2,+∞)恒成立,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解函數(shù)的最值,然后確定a的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ) 由x+
a
x
-2>0
得,
x2-2x+a
x
>0
,因?yàn)閤>0,所以x2-2x+a>0…(1分)
解得a>1時(shí),定義域?yàn)椋?,+∞)…(3分)
a=1時(shí),定義域?yàn)椋?,1)∪(1,+∞)…(5分)
0<a<1時(shí),定義域?yàn)?span id="sbvenhe" class="MathJye">(0,1-
1-a
)∪(1+
1-a
,+∞)…(7分)
(Ⅱ)對(duì)任意x∈[2,+∞)恒有f(x)>0,即x+
a
x
-2>1
對(duì)x∈[2,+∞)恒成立…(8分)
即a>-x2+3x對(duì)x∈[2,+∞)恒成立…(10分)
記h(x)=-x2+3x,x∈[2,+∞),則只需a>h(x)max…(11分)
而h(x)=-x2+3x在[2,+∞)上是減函數(shù),所以h(x)max=h(2)=2…(13分)
故a>2…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的恒成立,函數(shù)的定義域,考查計(jì)算能力,分類討論以及轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),學(xué)生上課的注意力指標(biāo)隨著聽(tīng)課時(shí)間的變化而變化.老師講課開(kāi)始時(shí)學(xué)生的興趣激增,接下來(lái)學(xué)生的興趣將保持較理想的狀態(tài)一段時(shí)間,隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散.該小組發(fā)現(xiàn)注意力指標(biāo)f(t)與上課時(shí)刻第t分鐘末的關(guān)系如下(t∈(0,40],設(shè)上課開(kāi)始時(shí),t=0):
f(t)=
100a
t
10
-60(0<t≤10)
340(10<t≤20)
-15t+640(20<t≤40)
(a>0且a≠1).若上課后第5分鐘末時(shí)的注意力指標(biāo)為140,
(1)求a的值;
(2)上課后第5分鐘末和下課前5分鐘末比較,哪個(gè)時(shí)刻注意力更集中?
(3)在一節(jié)課中,學(xué)生的注意力指標(biāo)至少達(dá)到140的時(shí)間能保持多長(zhǎng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“*”:a*b=
a,a-b≤1
b,a-b>1
,設(shè)函數(shù)f(x)=(x2+1)*(x+2),若函數(shù)y=f(x)-c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)c的取值范圍是( 。
A、(1,2]∪(4,5]
B、(2,4]∪(5,+∞)
C、(-∞,1)∪(4,5]
D、[1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*且n>1,若λ≥Sn+1-4Sn恒成立,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2是橢圓
4x2
49
+
y2
6
=1的兩個(gè)焦點(diǎn),P是橢圓上的點(diǎn),若|PF1|=4,則|PF2|=( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)不等式x2-4x+3<0的解集為A,不等式x2+x-6>0的解集為B.求A∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)p(1,1)到直線xcosθ+ysinθ=2的最大距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sina=
1
2
(x+
1
x
)(x≠0),則a的值為( 。
A、2kπ,k∈z
B、kπ,k∈z
C、2kπ+
π
2
,k∈Z
D、kπ+
π
2
,k∈z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且有(
2
a-c)cosB=bcosC.
(1)求角B的大。
(2)設(shè)向量
m
=(cos2A+1,3cosA-4),
n
=(5,4),且
m
n
,求tan(
π
4
+A)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案