精英家教網(wǎng)如圖正三棱柱ABC-A1B1C1,AA1=
2
,AB=2,若N為棱AB中點.
(1)求證:AC1∥平面NB1C;
(2)求A1C1與平面NB1C所成的角正弦值.
分析:(1)求證:AC1∥平面NB1C,連接BC1和CB1交于O點,連ON.只需證明NO∥AC1即可.
(2)求A1C1與平面NB1C所成的角正弦值,利用空間直角坐標(biāo)系,求出相關(guān)向量,求數(shù)量積即可求解.
解答:精英家教網(wǎng)證明:(Ⅰ)連接BC1和CB1交于O點,連ON.
∵ABC-A1B1C1是正三棱柱,
∴O為BC1的中點.又N為棱AB中點,
∴在△ABC1中,NO∥AC1,又NO?平面NB1C,AC1?平面NB1C,
∴AC1∥平面NB1C;(6分)

(Ⅱ)建如圖所示空間直角坐標(biāo)系,
∵N(0,0,0),B1(1,
2
,0)
,C(0,0,
3
)
,A1(-1,
2
,0)
C1(0,
2
,
3
)

NC
=(0,0,
3
)
NB1
=(1,
2
,0)

精英家教網(wǎng)設(shè)平面NB1C的法向量為n=(x,y,z),
NC
•n=0
NB1
•n=0
,即
3
z=0
x+
2
y=0
,
y=-
2
,得n=(2,-
2
,0)

A1C1
=(1,0,
3
)
,
cos?
n
A1C1
?=|
n
A1C1
|
n
|•|
A1C1
|
|=
2
6
•2
=
6
6
,
∴A1C1與平面NB1C所成的角正弦值為
6
6
.(13分)
點評:本題考查直線與平面平行的判定,直線與平面所成的角的求法,考查學(xué)生空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面邊長為2,側(cè)棱長為
2
,
經(jīng)過對角線AB1的平面交棱A1C1于點D.
(Ⅰ)試確定D點的位置使平面AB1D∥BC1,并證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求二面角A1-AB1-D的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

側(cè)棱垂直于底面且底面是正三角形的三棱柱叫做正三棱柱;如圖正三棱柱ABC-A′B′C′的底面邊長為
3
,高為2,一只螞蟻要從頂點A沿三棱柱的表面爬到頂點C′,若側(cè)面AA′C′C緊貼墻面(不能通行),則爬行的最短路程是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面邊長為a,在側(cè)棱BB1上截取BD=
a2
,在側(cè)棱CC1上截取CE=a,過A,D,E作棱柱的截面.
(1)求證:截面ADE⊥側(cè)面ACC1A1;
(2)求截面ADE與底面ABC所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分12分) 如圖,正三棱柱ABC—A1B1C1的所有棱長均為2,P是側(cè)棱AA1上任意一點.

(1)求證:B1P不可能與平面ACC1A1垂直;

(2)當(dāng)BC1⊥B1P時,求線段AP的長;

(3)在(2)的條件下,求二面角CB1PC1的大小.

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