設函數(shù).
(1)求函數(shù)的圖像在點處的切線方程;
(2)求的單調區(qū)間;
(3)若,為整數(shù),且當時,,求的最大值.
(1)函數(shù)的圖像在點處的切線方程為;(2)若, 在區(qū)間上單調遞增,若,在區(qū)間上單調遞減,在上單調遞增;(3)整數(shù)的最大值為2.
【解析】
試題分析:(1)求函數(shù)的圖像在點處的切線方程,只需求出斜率即可,由導數(shù)的幾何意義可知,,因此對函數(shù)求導,得,求出的斜率,由點斜式可得切線方程;(2)求函數(shù)的單調區(qū)間,可先求出函數(shù)的導數(shù),由于函數(shù)中含有字母,故應按的取值范圍進行分類討論研究函數(shù)的單調性,給出單調區(qū)間;(3)由題設條件結合(2),將不等式,在時成立轉化為成立,由此問題轉化為求在上的最小值問題,求導,確定出函數(shù)的最小值,即可得出的最大值.本題解題的關鍵一是應用分類的討論的方法,第二是化歸思想,將問題轉化為求函數(shù)的最小值問題.
試題解析:(1),,
函數(shù)的圖像在點處的切線方程為
(2).
若,則恒成立,所以,在區(qū)間上單調遞增.
若,則當時,,當時,,
所以,在區(qū)間上單調遞減,在上單調遞增.
(3)由于,所以,
故當時,①
令,則
函數(shù)在上單調遞增,而
所以在上存在唯一的零點,故在上存在唯一的零點.
設此零點為,則.當時,;當時,;
所以,在上的最小值為.由可得
所以,由于①式等價于.
故整數(shù)的最大值為2.
考點:利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程;利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性.
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高中數(shù)學人教A版選修4-1知能達標2-1練習卷(解析版) 題型:解答題
(拓展深化)如圖①所示,△ABC內接于⊙O,AB=AC,D是BC邊上的一點,E是直線AD和△ABC外接圓的交點.
(1)求證:AB2=AD·AE;
(2)如圖②所示,當D為BC延長線上的一點時,第(1)題的結論成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高中數(shù)學人教A版選修4-1知能達標1-1練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,點E是AB的中點,EF∥BD,EG∥AC交BD于點G,CD=AD,若EG=5 cm,則AC=________cm;若BD=20 cm,則EF=________cm.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西西安第一中學高三第二學期第二次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下列式子:
,…,根據(jù)以上
式子可以猜想:_________;
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西西安第一中學高三第二學期第二次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線的左、右焦點分別為,過作雙曲線的一條漸近線的垂線,垂足為,若的中點在雙曲線上,則雙曲線的離心率為( )
A. B. C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西西安第一中學高三第二學期第二次模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角的對邊分別為,已知,
(1)求證:;
(2)若,求的值.
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