13、α、β是兩個(gè)不同的平面,m、n是平面α及β之外的兩條不同直線,給出四個(gè)論斷:
①m⊥n   ②α⊥β ③m⊥β ④n⊥α
以其中三個(gè)論斷作為條件,余下一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題:
若②③④則①或若①③④則②
分析:根據(jù)線面垂直、線線垂直、面面垂直的判定與性質(zhì),分別探究①②③?④,①②④?③,①③④?②,②③④?①的真假,即可得到答案.
解答:解:若①m⊥n,②α⊥β,③m⊥β成立,
則n與α可能平行也可能相交,也可能n?α,即④n⊥α不一定成立;
若①m⊥n,②α⊥β,④n⊥α成立,
則m與β可能平行也可能相交,也可能m?β,即③m⊥β不一定成立;
若①m⊥n,③m⊥β,④n⊥α成立,則②α⊥β成立
若②α⊥β,③m⊥β,④n⊥α成立,則①m⊥n 成立
故答案為:若②③④則①或若①③④則②
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是空間直線與平面垂直的判定,其中熟練掌握空間直線與平面垂直關(guān)系的判定定理、性質(zhì)定理、及幾何特征是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列問題是否是排列問題:

(1)從1到10十個(gè)自然數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)組成點(diǎn)的坐標(biāo),可得到多少個(gè)不同的點(diǎn)的坐標(biāo)?

(2)從學(xué)號(hào)為1到10的十名同學(xué)中任抽兩名同學(xué)去學(xué)校開座談會(huì),有多少種不同的抽取方式?

(3)平面上有5個(gè)點(diǎn),其中任意三點(diǎn)不共線,這5點(diǎn)最多可確定多少條直線?可確定多少條射線?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三模擬考試(2月)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)m,n是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平 面,則下列為假命題的是 

A.若,則

B.若

C.若

D.若

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

判斷下列問題是否是排列問題。     
(1)從2,3,5,7,11,13,17,19中任取兩個(gè)不同的數(shù)相除可得多少種不同的結(jié)果?    
(2)從2,3,5,7,11,13,17,19中任取兩個(gè)不同的數(shù)相乘可得多少種不同的結(jié)果?    
(3)從學(xué)號(hào)為1到10的十名同學(xué)中任抽兩名同學(xué)去學(xué)校開座談會(huì),有多少種選法?     
(4)平面上有5個(gè)點(diǎn),其中任意三點(diǎn)不共線,這5點(diǎn)最多可確定多少條直線?可確定多少條射線?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列問題是否是排列問題:

(1)從1到10十個(gè)自然數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)組成點(diǎn)的坐標(biāo),可得到多少個(gè)不同的點(diǎn)的坐標(biāo)?

(2)從學(xué)號(hào)為1到10的十名同學(xué)中任抽兩名同學(xué)去學(xué)校開座談會(huì),有多少種不同的抽取方式?

(3)平面上有5個(gè)點(diǎn),其中任意三點(diǎn)不共線,這5點(diǎn)最多可確定多少條直線,可確定多少條射線?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列問題是否是排列問題:

(1)從1到10十個(gè)自然數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)組成點(diǎn)的坐標(biāo),可得到多少個(gè)不同的點(diǎn)的坐標(biāo)?

(2)從學(xué)號(hào)為1到10的十名同學(xué)中任抽兩名同學(xué)去學(xué)校開座談會(huì),有多少種不同的抽取方式?

(3)平面上有5個(gè)點(diǎn),其中任意三點(diǎn)不共線,這5點(diǎn)最多可確定多少條直線?可確定多少條射線?

 

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