在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且b+c=2ccos2,則
△ABC是
(A)直角三角形 (B)銳角三角形
(C)鈍角三角形 (D)等腰三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了參加全運(yùn)會,省運(yùn)動管理中心對自行車運(yùn)
動員甲、乙兩人在相同的條件下進(jìn)行了6次測試,測得
他們的最大速度的數(shù)據(jù)如表所示:
請用平均數(shù)和方差來分析甲、乙兩人誰參加這項重大比賽更合適.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校運(yùn)動會開幕式上舉行升旗儀式,旗桿正好處在坡度15°的看臺的某一列的正前方,從這一列的第一排和最后一排測得旗桿頂部的仰角分別為60°和30°,第一排和最后一排的距離為10米(如圖所示),旗桿底部與第一排在一個水平面上.若國歌長度約為50秒,升旗手應(yīng)以多大的速度勻速升旗?
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