在△ABC中,數(shù)學公式數(shù)學公式,且數(shù)學公式,則數(shù)學公式等于


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
A
分析:把向量用一組向量來表示,做法是從要求向量的起點出發(fā),盡量沿著已知向量,到要求向量的終點,把整個過程表示出來,即為所求.
解答:∵由 ,
,

故選A
點評:用一組向量來表示一個向量,是以后解題過程中常見到的,向量的加減運算是用向量解決問題的基礎,要學好運算,才能用向量解決立體幾何問題,三角函數(shù)問題,好多問題都是以向量為載體的;本題也可以根據(jù)D點把BC分成一比二的兩部分入手.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,b=asinC且c=asin(90°-B),試判斷△ABC的形狀( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,cosA=
3
5
且cosB=
5
13
,則cosC等于(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,b=asinC且c=asin(90°-B),試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,B=2A且
a
b
=
3
3
,則A的值為( 。
A、45°B、30°
C、60°D、75°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠A=120°且三邊長構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列,則∠A所對的邊a=
7
7

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