已知為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,滿足的實(shí)數(shù)的個(gè)數(shù)為(   )

A.2 B.4 C.6 D.8

D

解析試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8d/f/1qdi54.png" style="vertical-align:middle;" />為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.所以函數(shù)的解析式為作出圖像如圖所示. .由于函數(shù)是關(guān)于y軸對(duì)稱,考慮研究x>0部分的圖像.當(dāng)時(shí)..因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/65/6/9nj2n.png" style="vertical-align:middle;" />.所以有四個(gè)不同的值.因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0a/8/175y24.png" style="vertical-align:middle;" />,所以不存在.所以有四個(gè)值.有對(duì)稱性可得在x<0部分也有一個(gè)x的值符合.所以對(duì)應(yīng)有四個(gè)值.故選D.
考點(diǎn):1.分段函數(shù)的性質(zhì).2.復(fù)合函數(shù)的運(yùn)算.3.數(shù)形結(jié)合的思想.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù),關(guān)于的方程有四個(gè)不等實(shí)數(shù)根,則的取值范圍為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)的定義域?yàn)镈,若滿足條件:存在,使上的值域是,則稱為“倍縮函數(shù)”.若函數(shù)為“倍縮函數(shù)”,則t的范圍是(    )

A. B. C. D.

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,則下列不等式成立的是(  )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )

A.1B.2C.3D.4

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已知函數(shù)滿足,且時(shí),,則當(dāng)時(shí),的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為(       )

A.11B.10C.9 D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化簡(jiǎn)的結(jié)果為(     )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

,,則(  )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè),且,則=                                  (    )

A.100    B.20C.10 D.

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