定義運(yùn)算，如.已知，，則 (     )   
A．B．C．D．
A
本題考查學(xué)生對(duì)新定義的理解能力、三角函數(shù)相關(guān)知識(shí)。
由題意=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將奇函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則的值可以為
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y = 1+cos2x的圖象                                                                         （   ）
A．關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱B．關(guān)于y軸對(duì)稱，且有對(duì)稱中心（，1）
C．關(guān)于直線x =對(duì)稱D．關(guān)于y軸對(duì)稱，且有對(duì)稱中心（，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)，，（）
（1）問取何值時(shí)，方程在上有兩解；
（2）若對(duì)任意的，總存在，使成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

先將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位，再保持所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變
橫坐標(biāo)壓縮為原來的，得到函數(shù)的圖象，則使為增函數(shù)的一個(gè)區(qū)間是 
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝4sin2(x＋)＋4sin2x－(1＋2)，x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和圖象的對(duì)稱中心；
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)于函數(shù)則下列正確的是（   ）
A．該函數(shù)的值域是[－1，1]
B．當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，該函數(shù)取得最大值1
C．當(dāng)且僅當(dāng)
D．該函數(shù)是以π為最小正周期的周期函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)的值等于             .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)的圖象按向量平移后，得到函數(shù)的圖象，那
A．B．
C．或D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案