A. | $\frac{8}{5}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{4}{7}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
分析 設(shè)M點(diǎn)坐標(biāo)為:M(x0,y0),y0>0,由拋物線的性質(zhì)可知:x0+p=x0+2=4,即可求得x0=2,求得M點(diǎn)坐標(biāo),代入直線方程,即可求的k,求得直線MN方程,代入拋物線方程,求得N點(diǎn)坐標(biāo),將x=-2時(shí),y=20,求得P點(diǎn)坐標(biāo),由$\overrightarrow{PM}$=(4,-16),$\overrightarrow{MN}$=($\frac{5}{2}$,-10),由$\overrightarrow{PM}$=λ$\overrightarrow{MN}$(λ∈R),即4=λ•$\frac{5}{2}$,可求得λ的值.
解答 解:拋物線C:y2=8x的焦點(diǎn),焦點(diǎn)F(2,0),準(zhǔn)線方程:x=-2,
設(shè)M點(diǎn)坐標(biāo)為:M(x0,y0),y0>0,
由|$\overrightarrow{MF}$|=4,則x0+p=x0+2=4,解得:x0=2,
∴y0=$\sqrt{8{x}_{0}}$=4,
∴M(2,4),
由M在直線y=kx-3k,代入則4=2k-3k,解得:k=-4,
∴直線MN:y=-4(x-3),
∴$\left\{\begin{array}{l}{y=-4(x-3)}\\{{y}^{2}=8x}\end{array}\right.$,整理得:y2+2y-24=0,解得:y=-6或y=4(舍去),
當(dāng)y=-6,解得:x=$\frac{9}{2}$,
∴N($\frac{9}{2}$,-6),
由直線MN:y=-4(x-3),與C的準(zhǔn)線相交于點(diǎn)P,即當(dāng)x=-2時(shí),解得:y=20,
∴P(-2,20),
則$\overrightarrow{PM}$=(4,-16),$\overrightarrow{MN}$=($\frac{5}{2}$,-10),
由$\overrightarrow{PM}$=λ$\overrightarrow{MN}$(λ∈R),
∴4=λ•$\frac{5}{2}$,解得:λ=$\frac{8}{5}$,
故選A.
點(diǎn)評 本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查拋物線的性質(zhì),向量的坐標(biāo)運(yùn)算,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0與{x|x≤4且x≠±1}的意義相同 | |
B. | 高一(1)班個(gè)子比較高的同學(xué)可以形成一個(gè)集合 | |
C. | 集合A={(x,y)|3x+y=2,x∈N}是有限集 | |
D. | 方程x2+2x+1=0的解集只有一個(gè)元素 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 4個(gè)以上 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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