【題目】已知圓C過(guò)點(diǎn)A(2,6),且與直線l1: x+y10=0相切于點(diǎn)B(6,4).

(1)求圓C的方程;

(2)過(guò)點(diǎn)P(6,24)的直線l2與圓C交于M,N兩點(diǎn),若△CMN為直角三角形,求直線l2的斜率;

(3)在直線l3: y=x2上是否存在一點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Q向圓C引兩切線,切點(diǎn)為E,F, 使△QEF為正三角形,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

【答案】1;(2)直線的斜率為或者不存在;(3)存在,.

【解析】

1)設(shè)圓心坐標(biāo),半徑為,通過(guò)垂直關(guān)系和半徑關(guān)系求出未知數(shù)即可;

2)若△CMN為直角三角形,則圓心到直線的距離為,即可求解斜率;

3)使△QEF為正三角形,即,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

1)設(shè)圓心坐標(biāo),半徑為,圓C過(guò)點(diǎn)A(2,6),且與直線l1: x+y10=0相切于點(diǎn)B(6,4),

所以

,解得,所以

所以圓C的方程:

2)過(guò)點(diǎn)P(6,24)的直線l2與圓C交于M,N兩點(diǎn),若△CMN為直角三角形,

,所以△CMN為等腰直角三角形,且,

所以圓心到直線l2的距離為,

當(dāng)直線l2的斜率不存在時(shí),直線方程

圓心到直線l2的距離為5,符合題意;

當(dāng)直線l2的斜率存在時(shí),設(shè)斜率為,

直線方程為,即

圓心到直線l2的距離為,

,

解得

直線的斜率為或者不存在;

3)若直線l3: y=x2上存在一點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Q向圓C引兩切線,切點(diǎn)為E,F, 使△QEF為正三角形,,在中,

設(shè),即

解得

所以點(diǎn)的坐標(biāo)為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy,橢圓的離心率為,橢圓上動(dòng)點(diǎn)到一個(gè)焦點(diǎn)的距離的最小值為

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)已知過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線l與橢圓C交于 AB 兩點(diǎn),試判斷以AB為直徑的圓是否恒過(guò)定點(diǎn),并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四名工人一天中生產(chǎn)零件的情況如圖所示,每個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)分別表示該工人一天中生產(chǎn)

的Ⅰ型、Ⅱ型零件數(shù),有下列說(shuō)法:

四個(gè)工人中,的日生產(chǎn)零件總數(shù)最大

日生產(chǎn)零件總數(shù)之和小于日生產(chǎn)零件總數(shù)之和

日生產(chǎn)Ⅰ型零件總數(shù)之和小于Ⅱ型零件總數(shù)之和

日生產(chǎn)Ⅰ型零件總數(shù)之和小于Ⅱ型零件總數(shù)之和

則正確的說(shuō)法有__________(寫(xiě)出所有正確說(shuō)法的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在斜三棱柱中,底面是等腰三角形,,的中點(diǎn),側(cè)面底面.

1)求證:;

2)過(guò)側(cè)面的對(duì)角線的平面交側(cè)棱于點(diǎn),若,求證:截面側(cè)面;

3)若截面平面,成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【題目】已知拋物線C:y2=2x,過(guò)點(diǎn)(2,0)的直線l交C于A,B兩點(diǎn),圓M是以線段AB為直徑的圓.

(1)證明:坐標(biāo)原點(diǎn)O在圓M上;

(2)設(shè)圓M過(guò)點(diǎn)P(4,-2),求直線l與圓M的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市環(huán)保部門(mén)對(duì)該市市民進(jìn)行了一次垃圾分類(lèi)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,每一位市民僅有一次參加機(jī)會(huì),通過(guò)隨機(jī)抽樣,得到參加問(wèn)卷調(diào)查的人的得分(滿(mǎn)分:分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示.

組別

頻數(shù)

1)已知此次問(wèn)卷調(diào)查的得分服從正態(tài)分布近似為這人得分的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表),請(qǐng)利用正態(tài)分布的知識(shí)求

2)在(1)的條件下,環(huán)保部門(mén)為此次參加問(wèn)卷調(diào)查的市民制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案.

)得分不低于的可以獲贈(zèng)次隨機(jī)話費(fèi),得分低于的可以獲贈(zèng)次隨機(jī)話費(fèi);

)每次贈(zèng)送的隨機(jī)話費(fèi)和相應(yīng)的概率如下表.

贈(zèng)送的隨機(jī)話費(fèi)/

概率

現(xiàn)市民甲要參加此次問(wèn)卷調(diào)查,記為該市民參加問(wèn)卷調(diào)查獲贈(zèng)的話費(fèi),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附:,若,則,,.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù),下列結(jié)論不正確的是( )

A. 此函數(shù)為偶函數(shù)B. 此函數(shù)是周期函數(shù)

C. 此函數(shù)既有最大值也有最小值D. 方程的解為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),設(shè)函數(shù)的所有零點(diǎn)構(gòu)成集合,函數(shù)的所有零點(diǎn)構(gòu)成集合

1)試求集合、;

2)令,求函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F,G分別是ABCC1,AD的中點(diǎn).

1)求異面直線EGB1C所成角的大小;

2)棱CD上是否存在點(diǎn)T,使AT∥平面B1EF?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案