科目:高中數(shù)學 來源:2016年內蒙古包頭市高三學業(yè)水平測試與評估(二)數(shù)學理試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)討論的單調性;
(2)若的最大值,存在最小值,且,求證:。
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆江西省萍鄉(xiāng)市高三下學期第二次模擬考試數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
公元263年左右,中國數(shù)學家劉徽發(fā)現(xiàn)當圓內接正多邊形的邊數(shù)無限增加時,多邊形面積可無限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術”,利用“割圓術”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”。下圖是利用劉徽的“割圓術”設計的一個程序框圖,則輸出的值為( )(參考數(shù)據:,)
A.6 B.12 C.24 D.48
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東省等校高一下期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,是以為第三項,為第七項的等差數(shù)列的公差,是以為第三項,為第六項的等比數(shù)列的公比,則這個三角形是( )
A.鈍角三角形
B.銳角三角形
C.等腰直角三角形
D.以上都不對
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東省等校高一下期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,角所對邊長分別為,若,則的最小值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年成都外國語學校高一下學期期中考試數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,,其中。
(Ⅰ)求證:與互相垂直;
(Ⅱ)若與的模相等,求的值(為非零常數(shù))。
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