若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=n2+n+1(n∈N+).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=log2x,若{g(bn)}是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和為Tn
考點(diǎn):數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用當(dāng)n=1時(shí),a1=S1.當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1即可得出;
(2)先求出bn=2n,再利用錯(cuò)位相減法,即可求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和為Tn
解答: 解:(1)當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=3;                                …(1分)
當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=(n2+n+1)-[(n-1)2+(n-1)+1]=2n,
當(dāng)n=1時(shí),2n=2≠a1,
∴an=
3,n=1
2n.n≥2
                              …(5分)
(2)∵{g(bn)}是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,
∴g(bn)=n,
∵g(x)=log2x,
∴l(xiāng)og2bn=n,
∴bn=2n,
∴T1=a1•b1=6  …(7分)
當(dāng)n≥2時(shí),an•bn=n•2n+1,
∴Tn=6+2×23+3×24+…+n•2n+1         ①
2Tn=6×2+2×24+3×25+…+n•2n+2   ②…(9分)
由②-①有Tn=-10-(24+25…+2n+1)+n•2n+2=6+(n-1)•2n+2,③…(11分)
∴n=1也滿足上式,
因此Tn=6+(n-1)•2n+2.                        …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,考查錯(cuò)位相減法,確定數(shù)列的通項(xiàng),正確運(yùn)用求和公式是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
①某地區(qū)感染流感人數(shù)與外來流感患者人數(shù)是具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量
②兩個(gè)變量之間沒有確定的函數(shù)關(guān)系,則這兩個(gè)變量相關(guān)
③如果兩個(gè)變量之間具有線性相關(guān)關(guān)系,那么回歸直線經(jīng)過樣本中心點(diǎn)
④y與x有相關(guān)關(guān)系,且回歸方程為
y
=0.5+2x,則y與x正相關(guān).
A、①②③B、①②④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式ax2+2x+c<0的解集為{x|-3<x<2},
(1)求a,c的值;
(2)解關(guān)于x的不等式:
a
2
x2+2ax+c>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心在直線3x-y=0上且在第一象限,圓C與x軸相切,且被直線x-y=0截得的弦長為2
7

(1)求圓C的方程;
(2)若點(diǎn)P(x,y)是圓C上的點(diǎn),滿足
3
x+y-m≤0
恒成立,求m的取值范圍;
(3)將圓C向左移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到圓C1,P為圓C1上第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C1的切線l,且l交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,設(shè)
OM
=
OA
+
OB
,求丨
OM
丨的最小值(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文)已知定義在N*上的函數(shù)f(x),對(duì)任意正整數(shù)n1、n2,都有f(n1+n2)=1+f(n1)+f(n2),且f(1)=1.
(1)若對(duì)任意正整數(shù)n,有an=f(2n)+1,求a1、a2的值,并證明{an}為等比數(shù)列;
(2)若對(duì)任意正整數(shù)n,f(n)使得不等式
f(n)
2n
3
8
log2(x+1)恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2|x-1|-3|x|,對(duì)任意的x有f(x)≤m恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),a2=4,a3+a4=24.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{
bn
an
}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2lnx
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:對(duì)任意的t>0,存在唯一的s,使t=f(s);
(3)設(shè)(2)中所確定的s關(guān)于t的函數(shù)為s=g(t),證明:當(dāng)t>e2時(shí),有0<
lng(t)
lnt
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一環(huán)保部門對(duì)某處的環(huán)境狀況進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量,據(jù)測(cè)定,該處的污染指數(shù)等于附近污染源的污染強(qiáng)度與該處到污染源的距離之比.已知相距30km的A,B兩家化工廠(污染源)的污染強(qiáng)度分別為1和4,它們連線上任意一點(diǎn)處的污染指數(shù)等于兩化工廠對(duì)該處的污染指數(shù)之和.現(xiàn)擬在它們之間的連線上建一個(gè)公園,為使兩化工廠對(duì)其污染指數(shù)最小,則該公園應(yīng)建在距A化工廠
 
公里處.

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