如圖,在直三棱柱中
-A BC中,AB
AC,AB=AC=2,
=4,點D是BC的中點.
(1)求異面直線
與
所成角的余弦值;
(2)求平面
與
所成二面角的正弦值.
試題分析:(1)以
為單位正交基底建立空間直角坐標系
,利用向量法能求出異面直線
與
所成角的余弦值;(2)分別求出平面
的法向量與
的法向量,利用法向量能求出平面
與
所成二面角的余弦值,再由三角函數(shù)知識能求出平面
與
所成二面角的正弦值.
試題解析:(1)以
為單位正交基底建立空間直角坐標系
,
則
,
,
,
,
,
.
,
異面直線
與
所成角的余弦值為
.
(2)
是平面
的的一個法向量,設平面
的法向量為
,
,
,
由
,
得
,取
,得
,
,
所以平面
的法向量為
.
設平面
與
所成二面角為
.
, 得
.
所以平面
與
所成二面角的正弦值為
.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在直三棱柱
中,
,
分別是
的中點,且
.
(1)求直線
與
所成角的大。
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱柱
中,
.
為平行四邊形,
,
,
分別是
與
的中點.
(1)求證:
;
(2)求二面角
的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,正方形AA
1D
1D與矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,點E為AB的中點,
(1).求證:D
1E⊥A
1D;
(2).在線段AB上是否存在點M,使二面角D
1-MC-D的大小為
?,若存在,求出AM的長,若不存在,說明理由
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
直四棱柱
中,底面
為菱形,且
為
延長線上的一點,
面
.設
.
(Ⅰ)求二面角
的大小;
(Ⅱ)在
上是否存在一點
,使
面
?若存在,求
的值;不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知直線a∥平面α,平面α∥平面β,則a與β的位置關(guān)系為a______β 或a______β.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如果直線l⊥平面α,①若直線m⊥l,則m∥α;②若m⊥α,則m∥l;③若m∥α,則m⊥l;④若m∥l,則m⊥α,上述判斷正確的是______.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
空間四個不同的平面,它們有多種位置關(guān)系,從交線數(shù)目看,所有可能出現(xiàn)的交線數(shù)目的集合是( )
A.{0,1,2,3,4,5,6} | B.{0,1,3,4,5,6} |
C.{0,1,2,3,5,6} | D.{0,1,3,4} |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
直三棱柱
的底面為等腰直角三角形,
,
,
分別是
的中點。求異面直線
和
所成角的大小。
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