【題目】設α,β是兩個不同的平面,l,m是兩條不同的直線,且lα,mβ下面命題正確的是( )
A. 若l∥β,則α∥β B. 若α⊥β,則l⊥m C. 若l⊥β,則α⊥β D. 若α∥β,則l∥m
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】命題“若一個數是負數,則它的平方是正數”的逆命題是( )
A.“若一個數是負數,則它的平方不是正數”
B.“若一個數的平方是正數,則它是負數”
C.“若一個數不是負數,則它的平方不是正數”
D.“若一個數的平方不是正數,則它不是負數”
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】總體由編號為01,02,…,19,20的20個個體組成,利用下面的隨機數表選取5個個體,選取方法是從隨機數表第1行的第5列和第6列數字開始由左到右依次選取兩個數字,則選出來的第5個個體的編號為( )
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481
A. 08 B. 07 C. 02 D. 01
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 相關關系是一種不確定的關系,回歸分析是對相關關系的分析,因此沒有實際意義
B. 獨立性檢驗對分類變量關系的研究沒有100%的把握,所以獨立性檢驗研究的結果在實際中也沒有多大的實際意義
C. 相關關系可以對變量的發(fā)展趨勢進行預報,這種預報可能是錯誤的
D. 獨立性檢驗如果得出的結論有99%的可信度就意味著這個結論一定是正確的
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2﹣4x﹣5≤0},函數y=ln(x2﹣4)的定義域為B.
(Ⅰ)求A∩B;
(Ⅱ)若C={x|x≤a﹣1},且A∪(RB)C,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設全集U={0,1,2,3,4,5,6},集合A={x∈Z|0<x<2.5},集合B={x∈Z|(x﹣1)(x﹣5)<0}則CU(A∪B)=( 。
A. {0,1,2,3,6} B. {0,5,6} C. {1,2,4} D. {0,4,5,6}
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+2ax+2,x∈[﹣5,5],
(1)當a=﹣1時,求函數的最大值和最小值;
(2)求實數a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[﹣5,5]上是單調減函數.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x),g(x)在[A,B]上均可導,且f′(x)<g′(x),則當A<x<B時,有( )
A.f(x)>g(x)
B.f(x)+g(A)<g(x)+f(A)
C.f(x)<g(x)
D.f(x)+g(B)<g(x)+f(B)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com