(2011•廣州一模)已知函數(shù)f(x)滿足f(1)=2,且對任意x,y∈R都有f(x-y)=
f(x)f(y)
,記ai=a1•a2•…•an,則f(6-i)=
32
32
分析:根據(jù)f(x-y)=
f(x)
f(y)
,可知f(x-y)f(y)=f(x),利用f(x-y)f(y)=f(x),可把
π
10
i=1
f(6-i)=f(5)f(4)…f(-3)f(-4)轉(zhuǎn)化為求f5(1),即可求得答案.
解答:解:∵
π
n
i=1
ai=a1a2•…•an

π
10
i=1
f(6-i)=f(5)f(4)…f(-3)f(-4),
∵對任意x,y∈R都有f(x-y)=
f(x)
f(y)

∴f(x-y)f(y)=f(x),
∴f(5)f(-4)=f(1),f(4)f(-3)=f(1),…,f(1)f(0)=f(1),
π
10
i=1
f(6-i)=f(5)f(4)…f(-3)f(-4)=f5(1),
∵f(1)=2,
∴f5(1)=25=32,
π
10
i=1
f(6-i)=32.
故答案為:32.
點評:本題考查了抽象函數(shù)及其應(yīng)用,利用題中所給信息把問題轉(zhuǎn)化成熟悉的問題,本題的解法可以類比數(shù)列求和中的“倒序相加法”,關(guān)鍵點是抓住f(5)f(-4)=f(1),f(4)f(-3)=f(1),…,f(1)f(0)=f(1).屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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(2011•廣州一模)已知定義域為R的函數(shù)f(x)滿足①f(x)+f(x+2)=2x2-4x+2,②f(x+1)-f(x-1)=4(x-2),若f(t-1),-
12
,f(t)
成等差數(shù)列,則t的值為
2或3
2或3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•廣州一模)若對一切θ∈R,復(fù)數(shù)z=(a+cosθ)+(2a-sinθ)i的模不超過2,則實數(shù)a的取值范圍為
[-
5
5
,
5
5
]
[-
5
5
,
5
5
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•廣州一模)記集合T={0,1,2,3,4,5,6},M={
a1
7
+
a2
72
+
a3
73
+
a4
74
|ai∈T,i=1,2,3,4}
,將M中的元素按從大到小順序列,則第2005個數(shù)是
396
2401
396
2401

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•廣州一模)在甲、乙等7個選手參加的一次演講比賽中,采用抽簽的方式隨機確定每個選手的演出順序(序號為1,2,…7),求:
(1)甲、乙兩個選手的演出序號至少有一個為奇數(shù)的概率;
(2)甲、乙兩選手之間的演講選手個數(shù)ξ的分布列與期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•廣州一模)設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知數(shù)列{
Sn
}
是首項為1,公差為1的等差數(shù)列.
(1) 求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn=
1
anS2n+1
+
an+1S2n-1
,若不等式
n
i=1
bi
L
2n+1
+1
對任意n∈N*都成立,求實數(shù)L的取值范圍.

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