己知雙曲線(xiàn)C的方程為,若直線(xiàn)x-my-3=0截雙曲線(xiàn)的一支所得弦長(zhǎng)為5.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)雙曲線(xiàn)C上的一點(diǎn)P的直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的兩條漸近線(xiàn)分別交于點(diǎn)P1、P2,且點(diǎn)P分有向線(xiàn)段所成的比為λ(λ>0),當(dāng)時(shí),求(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的值.
【答案】分析:(Ⅰ)由曲線(xiàn)C的方程為,得,c=2,e=,左、右焦點(diǎn)分別為:F1(-3,0),F(xiàn)2(3,0),故直線(xiàn)x-my-3=0恒過(guò)雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)F2(3,0),于是直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的右支相交,由雙曲線(xiàn)的第二定義得:=e,由此能求出m.
(Ⅱ)雙曲線(xiàn)C的兩條漸近線(xiàn)方程分別為,設(shè)P(x,y),P1(x1,y1),P2(x2,y2),且點(diǎn)P分有向線(xiàn)段所成的比為λ(λ>0),則,,由此能求出(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的值.
解答:解:(Ⅰ)由曲線(xiàn)C的方程為
,∴c=2,e=,
左、右焦點(diǎn)分別為:F1(-3,0),F(xiàn)2(3,0),
∴直線(xiàn)x-my-3=0恒過(guò)雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)F2(3,0),
于是直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的右支相交,
設(shè)兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(x1,y1)、B(x2,y2),
由雙曲線(xiàn)的第二定義得:=e,
即|AF2|=
同理,,
∴|AB|=|AF2|+|BF2|=,
依題意,得,
∴x1+x2=6,
由直線(xiàn)過(guò)右焦點(diǎn)F2(3,0),知x1=x2=3,
此時(shí)直線(xiàn)垂直于x軸,
∴m=0.
(Ⅱ)雙曲線(xiàn)C的兩條漸近線(xiàn)方程分別為,
設(shè)P(x,y),P1(x1,y1),P2(x2,y2),且點(diǎn)P分有向線(xiàn)段所成的比為λ(λ>0),
,,
∵點(diǎn)P(x,y)在雙曲線(xiàn)上,
,
化簡(jiǎn),得,
=,
同理,得,
,(λ>0),
當(dāng)時(shí),=
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系的綜合應(yīng)用,考查化歸與轉(zhuǎn)化、分類(lèi)與整合的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力和創(chuàng)新意識(shí).
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(2011•遂寧二模)己知雙曲線(xiàn)C的方程為
x2
4
-
y2
5
=1
,若直線(xiàn)x-my-3=0截雙曲線(xiàn)的一支所得弦長(zhǎng)為5.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)雙曲線(xiàn)C上的一點(diǎn)P的直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的兩條漸近線(xiàn)分別交于點(diǎn)P1、P2,且點(diǎn)P分有向線(xiàn)段
P1P2
所成的比為λ(λ>0),當(dāng)λ=
2
3
時(shí),求|
op1
|•|
OP2
|
(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高三第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

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A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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