設(shè)x,y,z∈R+,求證:
【答案】分析:先設(shè)S=x+y+z,將++轉(zhuǎn)化成++-3,然后根據(jù)基本不等式進(jìn)行證明即可得到所證.
解答:解:設(shè)S=x+y+z
++
=++-3
-3
=-3=
∴原不等式成立.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了基本不等式的證明,以及不等式的運(yùn)用,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x、y、z∈R+且3x=4y=6z
(1)求使2x=py的p的值 (2)求與(1)中所求P的差最小的整數(shù)
(3)求證:
1
z
-
1
x
=
1
2y
(4)比較3x、4y、6z的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y,z∈R+,求證:
2x2
y+z
+
2y2
z+x
+
2z2
x+y
≥x+y+z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y,z∈R且x+2y+3z=1
(I)當(dāng)z=1,|x+y|+|y+1|>2時(shí),求x的取值范圍;
(II)當(dāng)x>0,y>0,z>0時(shí),求u=
x2
x+1
+
2y2
y+2
+
3z2
z+3
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y,z∈R+,且3x=4y=6z
(1)求證:
1
z
-
1
x
=
1
2y
;  
(2)比較3x,4y,6z的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解不等式|2x-1|<|x|+1
(2)設(shè)x,y,z∈R,x2+y2+z2=4,試求x-2y+2z的最小值及相應(yīng)x,y,z的值.

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