四棱錐O-ABCD中,OB⊥底面ABCD,且,底面ABCD是菱形;點(diǎn)B在平面OAD內(nèi)的射影G恰為△OAD的重心.
①求OA的長;
②求二面角B-OC-D的平面角的余弦值.

【答案】分析:①由題意及所給的圖形抓住底面ABCD是菱形,菱形的對角線互相垂直及題中所給的線面垂直和線段長度,可以建立空間直角坐標(biāo)系,寫出所有點(diǎn)的坐標(biāo),利進(jìn)向量的知識及設(shè)BH=x,AH=y,建立x,y的方程而求解;
②有①的求證利用向量求出兩半平面的法向量,利用兩法向量的夾角與所求的二面角的大小之間的關(guān)系進(jìn)行求解..
解答:解:①由題意及題中的條件可以畫出以下圖形,并利用題中條件建立圖示的空間坐標(biāo)系:

設(shè)BH=x,AH=y和題中OB=,有圖可得圖中的各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為:H(0,0,0) D(x,0,0) B(-x,0,0) A(0,y,0) C(0,-y,0) O(-x,0,) M(0,0,
所以利用G為三角形的重心可以得:G(0,),,,利用BG⊥平面OAD建立方程為:
所以有圖知AD=2,在直角三角形OBA中:OA=,故OA=
②有①建立的空間坐標(biāo)系可知:

=     
 =
=
設(shè)平面OBC的法向量為  則
設(shè)平面OCD的法向量為 則
所以,
由法向量的夾角與二面角的夾角之間的關(guān)系知道:二面角B-OC-D的平面角的余弦值為
故答案為:,所求的二面角的平面角的余弦值為
點(diǎn)評:①此問重點(diǎn)考查了利用圖形特點(diǎn)及已知的條件恰當(dāng)建立空間直角坐標(biāo)系,還考查了準(zhǔn)確利用條件寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)及方程的思想解除OA的長度;
②此問在上一問的基礎(chǔ)上,利用空間向量的夾角與二面角之間的關(guān)系準(zhǔn)確求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的菱形,∠ABC=
π4
,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA的中點(diǎn).
(Ⅰ)求異面直線AB與MD所成角的大;
(Ⅱ)求點(diǎn)B到平面OCD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在四棱錐O-ABCD中,OA⊥平面ABCD,底面ABCD為矩形,AB=OA=tBC(t>0).
(I)當(dāng)t=1時(shí),求證:BD⊥DC;
(II)若BC邊有且僅有一個(gè)點(diǎn)E,使得OE⊥ED,求此時(shí)二面角A-CD-E的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA的中點(diǎn),N為BC中點(diǎn),以A為原點(diǎn),建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,利用空間向量解答以下問題
(1)證明:直線BD⊥OC
(2)證明:直線MN∥平面OCD
(3)求異面直線AB與OC所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的菱形,∠ABC=
π4
,OA⊥底面ABCD,且OA=2,M為OA的中點(diǎn),N為BC的中點(diǎn).
(1)證明:直線MN∥平面OCD;
(2)求點(diǎn)N到平面OCD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•閘北區(qū)二模)如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA的中點(diǎn).
(Ⅰ)求異面直線OC與MD所成角的大小;
(Ⅱ)求點(diǎn)M到平面OCD的距離.

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