已知函數(shù).

（1）若在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）函數(shù)，若使得成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下4.24周考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1），（2），（3），（4）為四個(gè)幾何體的三視圖，根據(jù)三視圖可以判斷這四個(gè)幾何體依次分別為（ ）

A．三棱臺(tái)、三棱柱、圓錐、圓臺(tái) B．三棱臺(tái)、三棱錐、圓錐、圓臺(tái)

C．三棱柱、正四棱錐、圓錐、圓臺(tái) D．三棱柱、三棱臺(tái)、圓錐、圓臺(tái)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南中學(xué)高三考前高考模擬十一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是三條不同的直線，是兩個(gè)不同的平面，則下列命題為真命題的是（ ）

A．若，則

B．若，則

C．若，則

D．若，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南中學(xué)高三考前高考模擬十一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為，點(diǎn)與的焦點(diǎn)不重合，分別延長(zhǎng)到，使得，，是橢圓上一點(diǎn)，延長(zhǎng)到，若，則（ ）

A． 10 B．5 C． 6 D． 3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南中學(xué)高三考前高考模擬十一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是三條不同的直線，是兩個(gè)不同的平面，則下列命題為真命題的是（ ）

A．若，則

B．若，則

C．若，則

D．若，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)且.

（1）求的值；

（2）求函數(shù)在上的最大值和最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)在上可導(dǎo)，其導(dǎo)函數(shù)為，且函數(shù)在處取得極小值，則函數(shù)的圖象可能是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下培優(yōu)補(bǔ)差理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在求兩個(gè)變量和的線性回歸方程過程中，計(jì)算得 則該回歸方程是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列是各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列，且，.

（I）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（II）若，求證：數(shù)列是等差數(shù)列.

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同步練習(xí)冊(cè)答案